Гладим белье

Похвалите малыша за помощь и продолжайте «работу»: «Мы белье постирали, отжали, высушили, а теперь надо его погладить».

Ладонью скользите по столу вперед-назад, как будто гладите утюгом.


Загадка

Где пройду я – там порядок,
Ни морщинок нет, ни складок.
Пш-ш-ш, п-ш-ш-ш…

(Утюг)

Пилим и строгаем – папе помогаем

Расскажите ребенку, что дома иногда приходится выполнять и другую работу. Если сломается шкаф или нужно повесить полку, маленькому помощнику понадобятся столярные инструменты: молоток, пила и клещи. Без них в доме не обойтись. Спросите малыша: «Все ли инструменты у нас на месте? Сейчас проверим!»


Пила

Поставьте ладонь ребром на стол и начинайте «пилить», двигая ею вперед-назад.


Загадка

Едет, едет взад-вперед,
На две части разоймет.
С ней работать я привык.
Вжик-вжик, вжик-вжик.

(Пила)


Попросите ребенка самого изобразить пилу и повторить ее песенку: «Вжик-вжик, вжик-вжик…»


Рубанок

Положите ладонь на стол и сделайте несколько быстрых скользящих движений вперед-назад. Когда рука будет двигаться назад, приподнимите слегка ладонь над столом, не касаясь его поверхности.

Чтобы доски стали гладки,
Построгайте их, ребятки.
Струг-струг, струг-струг!
Стружки падают вокруг.

Попросите малыша самого изобразить, как строгают рубанком, произнося при этом: «Струг-струг, струг-струг…»


Молоток

Сожмите руку в кулак и постучите им по столу.


Загадка

Сам худ,
Голова с пуд,
Стучит: «Тук, тук,
Тук, тук».

(Молоток)


Попросите ребенка изобразить молоток, произнося при этом: «Тук, тук, тук, тук…»


Клещи

Указательный и большой пальцы правой руки слегка округлите и соедините – это «клещи». Остальные пальцы сожмите в кулак. В левой руке будут «гвозди». Сожмите левую руку в кулак и поочередно, начиная с большого, распрямляйте пальцы – это «гвозди». «Клещами» захватите каждый «гвоздь» («захватывать» нужно кончик пальца), потяните его, а затем отпустите.


Вбиты гвозди не на месте —
Приготовить надо клещи (покажите «клещи» и несколько раз сожмите и разожмите их).
Тащим гвозди – раз, два, три (захватывайте каждый пальчик, начиная с большого)!
Все достали – посмотри (покажите ладонь левой руки с растопыренными пальцами)!

Отвертка

Скажите ребенку: «А теперь поможем папе вворачивать в стену шурупы, на них мы повесим полку для книг».

Сожмите правую руку в кулак, указательный палец выпрямите. Совершите им несколько вращательных движений вокруг своей оси.

Надо нам отвертку взять
И вращать, вращать, вращать.

Мы принимаем гостей

Начиная новую игру, расскажите малышу стихотворение:

Поиграли, потрудились —
Всюду ручки пригодились.
А теперь пора узнать,
Как гостей нам принимать!
«Дзинь!» – звенит звонок в прихожей.
Это кто же, кто же, кто же?

Расскажите, что гостей нужно встречать словами: «Проходите, дорогие гости, садитесь, пожалуйста».


Стул

Левую ладонь поставьте вертикально вверх. Снизу приставьте кулак правой руки большим пальцем к себе.


Загадка

Спинка, сиденье, четыре ноги,
Что ты увидел? Скорей назови.

(Стул)


Спросите у малыша: «Кто пришел к нам в гости?» Пусть ребенок придумает, кого он мог бы пригласить (это могут быть друзья, куклы, игрушки, зверюшки). Чем больше гостей, тем больше стульев понадобится. Их можно сделать очень быстро, меняя положение рук столько раз, сколько необходимо стульев. При этом следует говорить: «Этот стульчик – для медведя, этот стульчик – для лисы, этот стульчик – для зайчика и т. д.».


Стол

Заинтригуйте ребенка, спросив: «А теперь отгадай, куда мы пригласим наших гостей?»

Сожмите левую руку в кулак. Сверху положите ладонь правой руки – получится стол.