Загадка

Синий бок, красный бок.
Что за странный колобок?
Его бьют, а он не плачет,
Только выше, выше скачет!

(Мяч)


Воздушный шарик

Соедините кончики пальцев рук так, чтобы получился «шарик». Пальцы должны быть слегка согнуты.


Загадка

Круглый и воздушный,
Ветерку послушный.

(Воздушный шарик)


Колокольчик

Скрестите пальцы рук, ладони округлите. Средний палец правой руки опустите – это «язычок» колокольчика, которым можно без труда шевелить. Выполняя упражнение, повторяйте: «Динь-динь, динь-динь, динь-динь!»


Заводная машинка

Загадка

Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заведите —
Колесики начнут крутиться,
Поставьте – и она помчится.

(Заводная машинка)

Когда загадка будет отгадана, покажите малышу упражнение «Ключик».


Ключик

Указательный палец левой руки изображает «ключик». Его надо вставить в «замочек» (кулак правой руки). Сделайте несколько поворотов «ключа» – «заведите» машину.

Ключик в руку мы возьмем
И моторчик заведем:
«Чик, чик, чик, чик!»

Предложите ребенку посмотреть, как работает моторчик у заводной машинки. Покажите пальчиковое упражнение «Моторчик».

Сцепите все пальцы, кроме больших, в замок, и вращайте свободными пальцами относительно друг друга.

Я моторчик завожу —
И жужжу, жужжу, жужжу:
«Ж-ж-ж…» – поехали!

Пусть ребенок сам «заведет» моторчик с помощью пальчиков. При выполнении упражнения произносите: «Ж-ж-ж… – поехали!»

Мы по дому помогаем

Моем и стираем – маме помогаем

Начните игру с таких слов:

Наши ручки не только играют,
Но маме с папой помогают.
Кто не ленивый, кто трудится смело,
Тот с радостью дома возьмется за дело.
Что я делаю – скажи?
Вслед за мною покажи!

Подметаем пол

Кончиками растопыренных пальцев водите по столу слева направо и справа налево, словно веником подметаете пол.


Загадка

Скручен, связан,
По полу пляшет —
Тут и там машет.

(Веник)


Моем посуду

Продолжая игру, предложите ребенку помыть посуду. Покажите ему, как это можно сделать, комментируя свои действия.

Сделайте три вращательных движения кистью левой руки, как будто открываете кран с водой, одновременно произносите: «Чик, чик, чик». Затем соберите пальцы щепотью, изогните кисть и опустить ее вниз – получится кран с бегущей водой. Произнесите при этом: «С-с-с… – включили холодную водичку».

Повторите действия правой рукой, объясняя, что включаете горячую воду. Прижмите сложенные щепотью пальцы правой и левой рук (смешайте водичку) и спросите ребенка: «Какая водичка получилась, когда мы смешиваем холодную и горячую воду?» (Ответ: «Теплая».)

После этого начинается сам процесс «мытья» посуды.

Кран с водою мы открыли
И посуду перемыли (положите одну ладонь на другую и делайте круговые движения, как будто моете тарелку).
Терли, терли, мыли, мыли —
Все кругом в воде и мыле (разведите руки в стороны, выражая недоумение).

Попросите ребенка самого изобразить, как моют посуду, повторяя слова:

Терли-терли, мыли-мыли —
Все кругом в воде и мыле.

Стираем белье

Потрите кулаки друг о друга, будто вы стираете белье.

Пена мылится в корыте,
Я стираю – посмотрите!

Когда малыш будет сам выполнять упражнение, скажите ему, что вы стираете рубашку, и спросите, какую одежду стирает он.

После стирки белье нужно отжать. Прижмите кулаки друг к другу и с усилием вращайте ими, словно отжимаете (выкручиваете) мокрое белье.

Мы сегодня так старались:
Всю одежду постирали,
Все теперь мы отожмем («отжимайте белье»),
Жмем, жмем, жмем, жмем,
Ох, устали – отдохнем (встряхните расслабленными кистями)!

Попросите ребенка самого «отжать белье» и вновь прочитайте стишок.

А теперь «повесьте» мокрое белье на веревку, чтобы оно высохло. Для этого возьмите за уголки воображаемый платочек и поднимите его повыше. Большим и указательным пальцами изобразите прищепки.