В личном плане наибольшим богатством для человека является комфортабельное жилье, с учетом его местонахождения, культурно-бытового обустройства, экологии, транспортной доступности и т. и. В России есть абсолютно все ресурсы для решения жилищной проблемы всех граждан, исходя из 40–50 кв. метров площади на человека, с учетом качества жилья, обустройства территории, строительства дорог и т. и. В течение 5-10 лет можно обеспечить наших сограждан жильем без всякой помощи от других стран, внешних займов. Где взять деньги? – может возникнуть вопрос. Деньги может выпустить государство (на то оно и государство) и активизировать массовое жилищное строительство. При этом выпущенные деньги будут не пустыми бумажками, а окажутся отоваренными жильем. Если так, то почему это не сделано до сих пор? Если бы это было сделано, то Россия стала бы потреблять больше энергии, ресурсов, труда для удовлетворения внутренних потребностей. Это могли бы делать и другие страны мира. Но тогда США, где проживает 5 % населения планеты, уже не смогли бы потреблять 45 % природных ресурсов, как они это делают сейчас. И вот чтобы сохранить такую ситуацию, они внедрили в Россию и другие страны соответствующую модель хозяйствования, которая работает для перекачивания ресурсов других стран в свою пользу.

Российскому обществу необходимо осознать свой национально-государственный интерес и, исходя из него, осуществлять стратегию социального развития, а не идти в фарватере США и по их указке.

Взаимодействие первого и второго всеобщих законов иерархии порождает мотивацию достижения человеком все более высоких уровней иерархии, иначе говоря – мотивационную пружину. Следствием этой мотивации («пружины») является восходящая мобильность, т. е. продвижение по ступеням иерархии наиболее удачливых людей, причем на каждую последующую ступень проникает относительно и абсолютно уменьшающееся число лиц.

Путь по уровням иерархии в профессиональной сфере деятельности – это карьера.

Карьера зависит от сочетания ряда факторов:

1) мотивации человека и степени его целеустремленности;

2) способностей, в особенности наличия творчески-созида-тельного потенциала и меры его подключения к карьерному росту;