Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля

Книга "Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля" представляет собой ценное пособие для руководителей дошкольных образовательных организаций в России, освещая актуальные изменения в системе дошкольного образования, связанные с внедрением федерального государственного образовательного стандарта и рядом новых нормативных актов. Автор акцентирует внимание на важности управления дошкольными учреждениями, выделяя ключевые аспекты, такие как совместное определение целей и задач педагогическим коллективом, а также необходимость постоянного анализа и оценки результатов их деятельности. Основная идея книги заключается в том, что эффективное управление образовательным процессом требует активного участия всех членов коллектива, а также рационального использования доступных ресурсов для достижения образовательных целей. Автор подчеркивает, что руководитель должен обладать навыками создания атмосферы доверия и уважения внутри коллектива, а также обеспечивать информационное сопровождение, планирование и контроль, что, в свою очередь, способствует повышению качества образовательной работы. Книга также рассматривает методы педагогического мониторинга как важный инструмент контрольно-диагностической деятельности. Мониторинг представляет собой непрерывный процесс исследования и анализа педагогической деятельности, направленный на обеспечение своевременной коррекции учебного процесса. Главными принципами образовательного мониторинга являются целенаправленность, научность и эффективность, что предполагает необходимость квалифицированного подхода специалистов. Кроме того, в пособии подчеркивается значимость выявления ключевых показателей, которые должны отслеживаться в рамках мониторинга, и анализ их динамики. Руководитель должен уметь адекватно интерпретировать собранную информацию и использовать её для оптимизации образовательного процесса. В итоге, "Руководство ДОО" становится полезным инструментом для развития управленческих навыков, что, в свою очередь, помогает удовлетворить образовательные потребности как семей, так и общества в целом. Эта книга станет настольным пособием для тех, кто стремится к улучшению качества дошкольного образования и готов вносить свой вклад в его развитие.