– А почему не конкурс-то? – вдруг подпрыгнула Шурупикова. – Давай организуем и проведём конкурс на самого красивого парня. И подсудим нашим. Например, Вяземского сделаем победителем, а Першину приз зрительских симпатий. Ну, или что-то подобное, чтобы им обоим было не обидно. Мы же главные. Пусть все голосуют, а решим всё равно мы, типа, после подсчёта голосов…

– Настасья, это ужас какой-то! Во-первых, это нечестно. Во-вторых, парни могут не согласиться. Девчонки точно согласятся, а парни это всё не любят. Тем более, что тогда придётся и женский конкурс проводить.

– А мы и проведём! Только доминошек не выберем…

– Ага, а выберем себя. Отлично, – взорвалась Уля. – Это обман!

– Да я этого вообще не говорила. Сама предложила нас выбрать, – надулась Шурупикова и добавила: – А идея с конкурсом шикарная, между прочим. Так мы бы стали первыми красавицами школы…

– Или не стали бы. Но зато вечеринка у Антона точно прошла бы без нас, – помогла ей завершить мысль Ульяна. – Нет, нам нужно что-то стопроцентно верное. Такое, чтобы без обмана, подсуживания и прочей ерунды. Это должно быть что-то, что мы организуем, проведём со всеми в качестве руководителей, а результат будет гарантирован. Беспроигрышный результат. То есть – не конкурс, а… А что?

– Флешмоб, – потрясённо прошептала Настя. – Улька, ты гений! Нам нужно организовать флешмоб!

– Точно! Это ты гений! – Ульяна аж подпрыгнула. – Вот это будет круто! Только надо, чтобы участвовали не только наши, но и куча народа! Чтобы потом в сеть выложить! Причём если мы просто придём в класс и скажем, мол, а давайте устроим флешмоб, могут и не согласиться. Надо идти к директору и через него организовывать. А что может быть интересно директору? Флешмоб с рекламой школы. Это будет новогоднее поздравление от нашей школы. Как раз пара недель на подготовку, съёмка, и к Новому году выложим. И успеем стать звёздами. Если получится.

– Получится, – убеждённо сверкнула глазами Настасья.

– Так ведь мы танцевать особо не умеем, а надо танец поставить. И снимать надо, и монтировать, – вдруг загрустила Уля.

– Так флешмоб-то общий, мы только командуем. Знаешь, почему хорошо быть начальником? Не надо ничего особого уметь. Надо выдать идею и следить, как её выполняют. Ух, как мы классно придумали! Это ж мегаидея! – Шурупикова забегала по комнате, как таракан, которого вспугнули, – натыкаясь на углы и мебель. – Так… Так… Сначала идём к директору. Нет… не идём. Сначала пишем план. С обоснованием, зачем ему это нужно. А то он же первым делом спросит, зачем это всё…

– Зачем это всё? – Леонид Львович насторожённо прищурился, пытаясь разгадать подвох. В том, что подвох должен быть, он не сомневался. Но девицы вроде за долгое время учёбы никакими изощрёнными пакостями отличиться не успели, поэтому директор просто напрягся и ждал пояснений. С чего бы вдруг двум десятиклассницам, лица которых он помнил смутно, а это означало лишь одно – не медалистки и не трудные подростки, вдруг затевать такое глобальное мероприятие со странным, подозрительным названием. Суть он уловил – все будут плясать и поздравлять народ под музыку. Это потом выложат в сети. А вот зачем – большой вопрос.

– Наша школа прославится! – Тёмненькая толстушка достала из папки целый лист и начала с выражением зачитывать: – Это реклама школы, демонстрация того, что наше учреждение не сторонится новых, современных тенденций. Кроме того, в акции будут участвовать учителя, а это наглядно покажет, что мы с учителями дружим, что у них с нами полный контакт и взаимопонимание, что обстановка в школе замечательная, психологический климат здоровый. Более того, участвовать будут и младшие классы, а это означает, что у нас присутствует связь поколений…