– «Казахи и Россия» Р. Темиргалиева;
– «Шала Казак» Жакупова Жумабая.
3. Создан научно образовательный портал www.aspandau.kz
4. Проведен ряд пресс-конференций, опубликованы статьи в крупных печатных изданиях, на темы:
– Учреждение НОФ «Аспандау» – 1 пресс-конференция и 5 статей;
– ПРО «ИО-2030» – 1 пресс-конференция, 12 статей/интервью;
– ПРН «ИО-2030» – 1 пресс конференция, 4 статьи/интервью;
– Оперативный компонент когнитивного фрейма (ОКФ) – 2 статьи;
– Объективная система ценностей (ОСЦ) – 4 статьи – выдержки из будущей книги, 1 пост в блоге Нурова К.И на Forbes;
– Национальная идея Казахстана – 2 пресс-конференции, 8 статей/интервью;
– Свободное правосознание – 3 статьи;
– На темы экономики, политики, культуры и языкового вопроса в Казахстане – порядка 50 статей/интервью. Принято повсеместное участие в различных форумах, заседаниях КИПР, круглых столах, проводимых по близким для Фонда тематикам.
Резюме практических рекомендаций НОФ «Аспандау» по становлению системы образования и науки в РК;
– Внедрение Национальной модели непрерывного академического образования;
– Усиление оперативного компонента когнитивного фрэйма (ОКФ) за счёт информативного (ИКФ);
– Замена «компетентностного» подхода «личностно-ориентированным»;
– Соблюдение общих концептуальных требований к научному содержанию учебно-методических пособий;
– Восстановление и формирование научных школ в высшей школе и старших классах средней школы;
– Рационализация «полевых» и прикладных исследований, а также финансирование фундаментальных;
– Соотнесение подготовки магистров и докторов философии (или по профилю) с развитием фундаментальной и прикладной науки в стране;
– Изучение и пропаганда объективной системы ценностей;
– Изучение и пропаганда национальной общегражданской идеи;
– Изучение и пропаганда свободного правосознания.
Научно-образовательный фонд «Аспандау»,
Республиканское общественное
объединение учителей РК «АР-Намыс»,
Научно-внедренческий центр «Образовательный технопарк»,
Институт равных прав и равных возможностей Казахстана,
Республиканское молодежное движение «Болашак»,
Общественный Фонд «Ұлағатты жанұя»,
Добровольное общество милосердия «Дом»,
и другие общественные организации развития образования.
Создают
Общественный Фронт «За Развитие Образования».
В своём послании Народу Казахстана в 2013 году Президент РК указал, что «…важно повышать качество педагогического состава…создать независимую систему подтверждения квалификации» и что «государство не должно одновременно предоставлять образовательные услуги и оценивать их качество».
А между тем, в результате бесконечных и непоследовательных мер преобразования и прямого управления в рамках масштабных реформ со стороны правительства, система образования потеряла свою связь с наукой и идеологией общества, перестала целостно формировать личность человека и тем самым воспроизводить достойное человека общество.
В первые годы независимости нашей республики произошло «избавление» выпускников наших школ и вузов от законов диалектики и логики, после чего они перестали отличать коммунизм от капитализма, а сегодня часть из них уже не уверена, что земля обращается вокруг солнца, и не помнит наизусть таблицу умножения. Пора уже перейти от механистических, количественных показателей и мер массового образования к психологическим и качественным показателям и мерам его развития. Пора понимать, что качество образования это не только степень усвоения знаний, умений и навыков, но также и, прежде всего, это их научное содержание, формирование способностей, переживаний и ценностей новой личности человека информационного общества.