— Судя по всему, никого не зашибло, но они никак не могут решить что страшнее, открыть дверь и сдаться, или попытаться отсидеться в надежде, что злые учителя ее не выломают, — объяснила она вновь прибывшим.

А дальше все по очереди стали пытаться открыть дверь при помощи подручных средств и выманить учеников при помощи обещаний, уговоров и посулов.

Ученики не выманивались, то шептались, что что-то двигали, то по чему-то стучали.

Дверь тоже не поддавалась, видимо любила шкодливых детей.

И кто в итоге спас положение? Ну, в этой школе существовал только один супергерой, не зря его директором назначили. И ему даже ломать ничего не понадобилось. Он положил на дверь ладони, что-то пошептал, после чего замок щелкнул и она гостеприимно открылась.

Ученики заметались как мыши, застигнутые за поеданием зерна.

Учителя по очереди просачивались в помещение и либо замирали, либо вслух «восхищались».

— Им тут точно нужен хозяйственник, — Вика тоже восхитилась масштабами деятельности каких-то там учеников. А как тут не восхитишься, если они не просто уронили огромный шкаф (как они это сделали?!) повредив пол, что-то деревянное разломав и вылив целую лужу непонятной фиолетовой с прозеленью пакости, но и успели начать разбирать каменную кладку, видимо обнаружив ее там, где по их мнению должна была быть дверь. — А еще строительная бригада, подъемный кран и укротитель тигров с плеткой.

— Полный крамдец, — согласилась с ней Нира и перевела взгляд от собственно крамдеца на его причину.

Причины. Которые не впечатляли. Потому что их было всего четверо. Одной из четверки была светленькая девочка-тростиночка. Мальчишки, впрочем, тоже не выглядели способными на разрушения достойные какого-то случайно залетевшего торнадо. А тут на тебе.

— Не отдавай сковородку, — посоветовала Вика. — В случае чего она нам поможет от местных деток отмахиваться.

И Нира кивнула.

В общем, если бы прямо сейчас вдруг появились проверяющие, выйдя из портала рядом с валявшейся здоровенной махиной, напоминавшей гроб для великана, никто бы наверное не удивился. Потому что именно их этой комнате и не хватало для полноты картины.

А самое странное, разбирали кладку ученики не зря. За той кладкой действительно была пустота, из которой тянуло сквозняком.

— Это не потайной ход, — сказал директор, который, по его словам, появился, чтобы попинать шкаф.

Дети дружно уставились на него с таким недоверием, словно он утверждал, что на сливе с утра взяли и выросли леденцы.

— Оттуда слишком сильно дует, — объяснил свою мысль директор, одарив детей суровым взглядом.

Дети переглянулись.

— Но… — решил защищать честь потайного хода один из мальчиков.

— Это либо часть старой вентиляционной системы, либо обогрева, — припечатал Вилен Каймари.

Дети опять переглянулись. Похоже, особой разницы между потайными ходами с чьими-то няньками и вентиляционными системами они не видели.

— Пускай лучше спросит, как они шкаф уронили, — предложила Вика.

— Как вы шкаф уронили и зачем? — словно услышал вопрос Вики директор, решив его еще и дополнить.

— Мы старый план нашли, — поковыряла пол пяткой девочка.

— В старой книге, — добавил мальчик.

— В старом подвале, — в свою очередь добавил второй мальчик.

— Нас туда отправили убирать, — гордо сказал третий.

— Но читать было интереснее, — призналась девочка.

— Какая прелесть, — оценила Вика. — И какая тяга к знаниям.

Нира молча кивнула. И даже не стала говорить, что теперь тоже хочет побывать в подвале со старыми книгами. В этих книгах столько всего интересного найти можно.