Ольга Новиковская 1000 забавных пальчиковых игр читать онлайн страница 7

Примечание: ритм движений должен совпадать с ритмом стихотворения.


Дятел

Дятел – вятел (помашите кистями, как крыльями)
Сел на сук.
Тук-тук-тук (одновременно стучите большими пальцами обеих рук по столу),
Тук-тук-тук (повторите те же движения указательными пальчиками),
Тук-тук-тук (затем средними),
Тук-тук-тук (после этого безымянными),
Тук-тук-тук (и, наконец, мизинцами).
Долбит сук.

Примечание: ритм движений должен совпадать с ритмом стихотворения.


Лошадки

По дороге белой, гладкой (все пальцы ритмично «скачут» по столу).
Скачут пальцы, как лошадки.
Цок-цок, цок-цок —
Скачет резвый табунок.
Поехали-поехали!
Перед началом игры посадите ребенка на стул. Подготовьтесь к тому, что темп будет нарастать!
По-е-ха-ли по-ти-хо-неч-ку,
По-е-ха-ли по-ти-хо-неч-ку (ладонями попеременно слегка касайтесь колен),
И быстренько, и быстренько,
И быстренько, и быстренько,
И быстренько, и быстренько (хлопайте ладонями попеременно по коленям в нарастающем темпе),
И при-е-ха-ли! (Слегка наклоните голову и опустите руки на колени.)

Цыпа-цыпа

Цыпа-цыпа (обеими руками «насыпайте» корм, потирая большим пальцем подушечки остальных пальцев, начиная с мизинца),
Гуль, гуль, гуль!
Я насыплю,
Ты поклюй (покажите, как пальчики «клюют» корм: указательными пальцами обеих рук попеременно стучите по столу),
Ты поклюй!
Клю-клю-клю!
Хома-хома-хомячок

Зажмите в ладонях какую-либо маленькую игрушку или конфетку. Предложите ребенку разгибать по одному ваши пальцы, чтобы достать спрятанный предмет. Во время игры приговаривайте:

Хома-хома-хомячок,
Разожми-ка кулачок,
Ну-ка, ну-ка, разожми,
Что найдешь, себе возьми!

Затем поменяйтесь с ребенком ролями. Пусть он спрячет предмет, а вы его достаньте.


Снежки

Дайте ребенку белые бумажные салфетки и покажите, как их можно мять, формируя бумажные шарики. Затем поиграйте с малышом в «снежки».

Снежки лепи, снежки бросай —
Точно в маму (папу, имя ребенка) попадай!
Дождик, лей, лей, лей!
Дождик, лей, лей, лей (подушечками пальцев обеих рук ударяйте по столу, изображая дождевые капли; руки двигаются в противофазе)!
Никого не жалей —
Ни берез (поднимите кисть левой руки вверх. Пальцы растопырьте, изображая дерево),
Ни тополей (поднимите кисть правой руки)!
Дождик, лей, лей, лей! (Подушечками пальцев обеих рук стучите по столу.)
Капустка
Туки-туки-туки-тук,
Рубим вместе в десять рук (ребрами ладоней стучите по столу – руки двигаются в противофазе)!
Мы капусту жмем, жмем (сжимайте и разжимайте кулаки),
Мы капусту трем, трем (потрите ладони)!
Ты, капустка, солись (сложите пальцы щепотью. Большими пальцами поглаживайте подушечки остальных пальцев, словно солите капусту),
Нам зимой пригодись!

Сильные ладошки

Дайте ребенку два небольших воздушных шарика: один – наполненный водой, а другой – слегка надутый воздухом. Шарики должны быть примерно одного размера. Покажите малышу, как можно играть с ними: сжимать ладошками, вкладывать их в ведерки или коробки, а затем вынимать.

Расскажите малышу, какой из шариков тяжелый, а какой легкий.

Покажите, как можно играть с легким шариком: читайте стишок и выполняйте соответствующие действия:

Эта ручка – правая (сожмите шарик правой рукой),
Эта ручка – левая (переложите шарик в левую руку и сожмите ее левой рукой).
В ручках шарик я сжимаю (перекладывайте шарик из руки в руку, каждый раз его сжимая) —
Я зарядку делаю.

Покажите ребенку, как можно играть с тяжелым шариком: читайте стишок и выполняйте соответствующие действия:

Эта ручка – правая (сожмите шарик, лежащий на столе, правой рукой),
Эта ручка – левая (сожмите шарик, лежащий на столе, левой рукой),