Чтобы сделать успешной свою жизнь, эти люди должны действовать от противного. Если, будучи детьми, они считали, будто у них ужасные родители, то им остается только одно – быть уверенными в том, что сами они такими не будут. Если они продолжают повторять, что не будут подобными своим скверным родителям, они постепенно обязательно станут такими, какими желают.

Общество полно людей, живущих воспоминаниями о детстве. Но те, кто в детстве бесконечно страдал, должны беречь себя и не держать этот груз на душе всю жизнь.

Даже если человека воспитывали только на плохих примерах, в большинстве случаев он преуспевает, когда принимает решение быть другим и старается идти по другому пути. Достигнув определенных успехов в своем деле, он видит одобрение окружающих. Когда это происходит в первый раз, такой человек понимает, что несправедливо плохо думать о тех, кто добр к тебе. Дальше у него сформируется понимание, что окружающие люди, в принципе, добры. И это несмотря на то, что тому, кто воспитывался в неблагополучных семьях, в детстве приходилось видеть только негативную сторону вещей.

Мы разобрали пример становления на путь успеха посредством выработки противоположной модели поведения. Хорошо, когда перед глазами маленьких детей, которые не понимают происходящего в полной мере, находятся взрослые, заслуживающие восхищения и являющиеся примером для подражания. Но и здесь надо быть осторожными. Дети, которых родители оберегают от всех бед и невзгод, тоже могут остаться ограниченными и лишиться основы для дальнейшего развития. Им необходимо дать представление о трудностях жизни, о человеческих ошибках и неудачах.

Очень малому числу людей удается прожить жизнь при абсолютно благоприятных обстоятельствах. Но если они воспитаны в хорошей среде и окружены чудесными людьми, им просто необходимо столкнуться с трудностями. Трудности дают понимание того, что успех необходимо достичь самостоятельно.

Но сначала важно понять, что счастье и несчастье – это субъективные состояния. Как я объясняю в «Непобедимом мышлении»[3] и некоторых других книгах, счастье и несчастье не определяются обстоятельствами. Все зависит от того, что вы извлечете из предоставленного вам опыта и как измените свой образ жизни. Я бы назвал жизнь универсальным сборником упражнений и задач по самостоятельному развитию. При этом методы решения таких задач у каждого человека свои и каждому из нас предоставляются его собственные инструменты для их решения.

У многих взрослых людей развит комплекс неполноценности, связанный с невзгодами и лишениями, пережитыми в прошлом. Этот комплекс заставляет их верить в то, что они несчастливы. Люди думают: «Я несчастлив потому, что допустил ошибку», «Я несчастлив потому, что меня что-то тревожит», «Я несчастлив потому, что не могу преодолеть чувство неполноценности». Субъективно эти чувства кажутся обоснованными, однако объективно в большинстве случаев это не так. Ведь те, кто осознают свои ошибки и слабости, легче ориентируются в том, что делать дальше. Столкнувшись с неудачей или с собственными недостатками, они знают точно, где допустили промах и как теперь надо поступить. Они сами знают, что делать, и не ищут помощи. У них нет необходимости в постоянной опеке.

Когда человек потерпел в чем-то неудачу, он спрашивает себя, что нужно сделать, чтобы выкарабкаться. Эта обеспокоенность зарождает семена успеха. Каждая сделанная ошибка является полезным уроком; она показывает, что нужно делать. Как ни парадоксально, но нет ничего страшнее, чем череда успехов. Любой успех таит в себе опасность провала, хотя кажется, что все в порядке. Люди, привыкая к удаче, часто пребывают в заблуждении. Хотя ощущение успешности – чудесное переживание, оно может быть пугающим. Успех застилает нам глаза, и мы уже не в состоянии увидеть знаки намечающихся провалов и подстерегающих нас неудач. Когда бы вы ни пережили неудачу, с уверенностью можно говорить, что ее семена были посеяны в тот момент, когда вам казалось, что все идет гладко, когда вы потеряли бдительность.