Настало утро. Петя проснулся, подошёл к столу и открыл рот от удивления. В энциклопедии опять не хватало страницы, которую он читал накануне перед сном. Зато лист с рассказом про брахиозавра был на месте. Мальчик не стал устраивать истерику, он заподозрил что-то необычное и решил самостоятельно разобраться, в чём дело.

Вернувшись после школы, Петя устроил уборку в своей комнате: со всех полок собрал ненужные вещи и сложил их в пакеты для мусора. Мама и папа восхищались его полезным занятием и хвалили за это. На самом деле он искал пропавший лист из энциклопедии – но тщетно.

На улице темнело, приближалась ночь. Петя дочитал историю о диплодоке, отложил большую книгу в сторону и приготовился ко сну. Стрелки на квадратных часах стремительно бежали, минуты менялись одна за другой, а сон так и не наступал. Мальчик лежал на кровати с широко открытыми глазами, размышляя о странном происшествии с его энциклопедией.

Вдруг Петя услышал шорох, доносившийся из комода. Ему стало очень страшно, и он остался неподвижно лежать на кровати. Шорох сменился писком и еле слышными стуками по ламинату. Петя не двигался. Всё замолкло, и мальчик облегчённо вздохнул. Видимо, он очень устал, пора бы уже засыпать. Глаза его стали закрываться, и сон наконец-то подступал.

Внезапно что-то упало на подушки Пети. Он резко вскочил и закричал от испуга. На его кровати сидел маленький белый мышонок.

– Что? Ты ещё откуда взялся? А ну, иди прочь! – стал ругаться мальчик и махнул рукой на зверька.

– Петя, подожди! Не прогоняй меня! – вдруг заговорил мышонок.

– Что? Ты умеешь разговаривать? – изумился мальчик.

– Да. Я не просто мышонок, а учёный! – гордо произнёс зверёк.

– Как это?

– Меня вывели в лаборатории ДНК, где работает твоя крёстная. Я умный, поэтому сразу сообразил, что меня будут использовать для опытов, как других мышей и крыс. Тогда я аккуратно выбрался из клетки и забрался в сумочку тёти Нины. После работы она пришла к вам в гости, так я здесь и оказался.

– Вот это дела! Значит, ты поселился у нас дома пару дней назад, когда был праздник? – спросил Петя.

– Не совсем. Я здесь с того самого дня, как тебе исполнилось три года.

– Не может быть! Мыши так долго не живут. Прошло ведь уже шесть лет! – недоумевал мальчик.

– Всё верно, но я-то не обычная мышь, – ответил зверёк.

– Допустим. А что же ты делал все эти годы? – спросил Петя.

– Учился вместе с тобой.

– Учился?

– Да, я всегда внимательно слежу за тем, как ты делаешь уроки с родителями. А по ночам забираюсь в твой рюкзак и изучаю темы по математике и русскому языку, которые ты проходил в школе.

– Так это ты вырвал страницы из моей энциклопедии? – строго спросил Петя.

– Да, но я вернул всё обратно, – ответил мышонок и стал нервно фыркать.

– Вообще-то нет, не хватает листа про трицератопса, – сказал печально мальчик.

– Да-да, я сейчас же принесу его, – пообещал мышонок.

Он быстро сбегал в свою норку и вернулся с вырванной страницей в пасти. Он вложил её в книгу, капнул пару капель из синего пузырька, и энциклопедия вновь стала целой.

– Да как это так?! – изумился Петя.

– О, это специальный раствор, который склеивает любые поверхности. Я захватил его с собой из лаборатории, но, к сожалению, он скоро кончится.

– А зачем он тебе нужен?

– Некоторые из твоих книг слишком большие. Я не успеваю прочитать их полностью за ночь, поэтому вырываю страницы. Но ты не беспокойся, после я аккуратно приклеиваю их обратно, – пояснил мышонок.

– То есть ты постоянно так делаешь? Но это же мои книги, так нельзя! – обиженно сказал Петя.