Чувство вины не всегда заставляет тебя действовать адекватно. Даже чаще всего толкает тебя на необдуманные и глупые поступки. Думаю, что в ситуации с переломом Софии, чувство вины преподало мне очень важный урок, а вот с горой купленных Никите машинок, в большинство из которых он так никогда и не играл, оно сыграло надо мной злую шутку.
Чувство вины может возникнуть у родителей по самым разным причинам.
«А что, если я делаю не все для своего ребенка? Вон у Марины дочка ходит и на балет, и на акробатику, и на плаванье!»
«А у Маши дети ездят в языковые лагеря каждый год!»
«У Пети такой новогодний костюм был красивый, а у моего старый, от старшего брата».
Не стоит сравнивать себя с другими. Стоит задуматься, что нужно именно твоему ребенку. В погоне за достижениями других мы часто забываем, что все дети разные. То, что подойдет одним, не всегда окажется полезным для других. Финансовые возможности у всех семей тоже разные, это нельзя не учитывать.
Современные родители много рефлексируют по поводу того, что и как они делают. Это хорошо. Иногда, однако, нужно остановиться и сказать: «Хорошо, у друзей вот так, но мы это мы, у нас своя ситуация, и ребенок у нас другой. Давайте подумаем, как нам быть».
Есть даже такое понятие в современной педагогике «родительский невроз», когда родители подвергают каждое свое действие жесткому психоанализу, не давая себе возможности нормально функционировать. Они не дают себе права быть неидеальными и выгорают.
Меня, предположим, часто терзают муки совести, что мы не имеем финансовой возможности платить за школу мечты для детей. Я все время по этому поводу переживаю. До сих пор, если честно.
Ведь, школа – это безумно важно. Наша тоже чудесная, но есть та, где, кроме комфортной атмосферы, дети имеют шанс встречаться с гениальными педагогами, которые меняют твою жизнь. Сказав это, я подумала, что все равно многое мы с мужем можем, если захотим, дать детям сами, и пока наше финансовое положение не подтянется, лучше не ныть, а самим работать в этом направлении и учиться вместе с детьми.
Монстр третий
Оглядывающийся
Есть во мне еще монстр запуганный, постоянно оглядывается на других. Он маленький и незаметный, его хочется взять на руки и пожалеть. Однако, когда ты оказываешься с другими людьми, он вырастает в огромное, топчущее все вокруг чудище, скручивает тебе руки и перехватывает за горло. Этот монстр вырос из фразы из детства, преследующей всех взрослых моего поколения: «Посмотри! На тебя тетя смотрит!»
Он вылезает всегда, когда ребенок делает что-то, как тебе кажется, стыдное или некрасивое. Может, оно таким и не является на самом деле, но ты начинаешь без конца одергивать ребенка. «Стой смирно!» «Ты видел свои руки?! Это позор!» «Ты что, пошел в этом в школу?! Кошмар!»
Боязнь общественного осуждения часто не дает возможности ребенку пробовать и не бояться, на него сразу накладывается куча ограничений, некоторые из которых, может, адекватные, но большинство из них все же нарисованы твоими собственными страхами и комплексами.
У меня есть подруга, которая одевала ребенка во все белое, а потом не пускала играть в песочницу, потому что он будет весь грязный. Как она с ним дойдет, таким чумазым, до дома?! Хотя кому какое дело, что у ребенка после игры в песочнице испачкались штаны.
Правило #5
Кому я, собственно, делаю замечание: себе или ребенку?
Приучите себя оценивать свою реакцию на поведение ребенка объективно. Не идет ли она из боязни того, что вас оценят как плохую мать? Решите для себя, что для вас приемлемо в поведении детей, а что нет. Придерживайтесь своих внутренних правил.