- Так с чего они тебя понимать-то будут, Яночка, если им неведома твоя речь?
- У-у-у-у! - меня всю потряхивало от гнева, - Как же ты меня достал! Захотят жить и не то начнут понимать. В конце-концов, жестами! Жестами объясню! Как тому идиоту в лесу…
- Ха! И долго ты так перед ними кривляться будешь? Посмотрел бы я на это. Гм! - рофлил меня «Разум». - Включай мозги, детка… Ведь если ты поедешь в какую-то другую страну, ты первым же делом, по-любому выучишь хотя бы пару фраз, чтобы на своём корявом объясниться с местными.
- Не факт.
- Да ладно… Держать в страхе - это конечно, хорошо. Тирания! Диктатура! Абсолютная власть! С этим ты легко справишься! Не сомневаюсь! Они итак тебя уже достаточно боятся. Но элементарно, пока, кроме как «Яна», ты больше ничего не можешь им сказать… Ну «пык.. мык..» и что-то прошипела. А теперь прикинь, как это выглядит со стороны твоих будущих подданных.
- Почему я должна прикидывать что-то там? - я подальше запнула школьный рюкзак под стол. Настроение упало ниже плинтуса.
- Тебе придётся это сделать. Итак, представь, что жили они до тебя. Счастливо жили… не тужили…
- Ага-ага… и девок лапали… и ведьм закапывали в лесу. Ну… Продолжай…
- Так не об этом речь.
- А я о том! Какое сборище немытых идиотов, такое к ним и отношение.
- Так… не перебивай!
Хм… Будет мне ещё тут указывать, - я отодвинула штору и бросила взгляд в окно.
- Я не указываю. Я даю совет! Прикинь, что в класс явилась новая училка, представилась, по имени… нормуль! Болтала что-то 45 минут, а под конец — бац, зафигачила всем двойки. На следующий день - ситуация повторилась… Нравится?
- Отстой!
- Теперь вернёмся к нашим тараканам! Жила деревня, не тужила. Трудились люди потихоньку… а может быть и не потихоньку, и очень даже резво. И тут, как гром посреди ясного неба, явилась к ним ты в своей готике, с немецким роком, что-то там прошипела на инопланетном, устроила криповую пати, посеяла смерть, а потом пискнув, исчезла «в никуда», прихватив с собой метлу.
- Ну! - согласилась я… - А что не так?
- Вопрос! А для чего всё это было? Сечёшь?
- Секу… И что ты предлагаешь?
- О! Тебе нужен мой совет?
- Ну? Не тяни…
- Возьми свою компьютерную игру… У каждого сословия свои потребности… Ты всем им строила лесопилки, снабжала едой, одеждой и несла культуру в массы.
- Дак, то игра…
- А это жизнь! Ты что-то должна сделать для своих жителей, чтобы они хотя бы согласились выслушать тебя, а не неслись от страха врассыпную, завидев вдали девичью фигурку в чёрном. И всё-таки, учи язык!
- Должна… да ничего я, блин, им не должна.
- Решать тебе… Но ты не забывай - правитель существует для народа.
- Хм… - фыркнула я и отправилась за соком на кухню, - Надоело!

***

Однако, этому «клевачему дятлу» в моей голове, всё-таки удалось продолбить в несчастном мозге «огромную дыру», через которую попёрли-таки умные мысли.
Три дня своих осенних каникул я потратила на то, чтобы вместо профильной биологии, зависнуть над трудами Дейла Карнеги.
Нет… Конечно, не со всеми его высказываниями и примерами я была согласна, но чёрт побери… что-то меня торкнуло и я даже начала составлять набор необходимых фраз, которые по-моему мнению были просто необходимы, для того, чтобы завязать общение с местными.
Матушка моя была на седьмом небе от счастья, что за все каникулы я ни разу не засела за игру… Слышала я, как она отцу шептала - «Ну наконец-то дождались. Яночка взялась за ум. Чего-то там читает и даже выписывает в тетрадь».
Угу…
- «При-ве-т»… Нет! Обойдутся без приветов! - рассуждала я покусывая карандаш, - Так, едем дальше… Вот! «Давайте поговорим»… Я же должна как-то их вывести на общение, - в моей записной книжке пополнялся список, - Эм-м-м.. только слишком длинно… Оставим просто - «поговорим». А интонацией я выделю вопрос, - довольная сама собой, я продолжила «мозговой штурм», - «Держи», «возьми», «отдай», «подай». О! Точно! «Как пройти?»… Нет! Это мне не надо. Вот! «Главный»! «Кто здесь главный?» И-и-и… пожалуй - «благодарю». Хотя… чего мне челядь необученную благодарить? Да! Лучше - «слушайтесь», «ты кто», и всё-таки оставь «благодарю». А вдруг, понадобится?