В класс вошла мышкой. Тихо-тихо, чтобы меня совсем никто не заметил, хотя, учитывая мои габариты, это в принципе было невозможно. Но все же я надеялась проскочить призраком. Я прошмыгнула к окну на самую последнюю парту в надежде, что это место никем не занято.

Ученики начали собираться. И все без исключения заметили новенькую в классе. Но! Никто не поздоровался. Две девочки зашли, толкая в шутку друг друга и хихикая. Одна была с темными волосами подстриженными с ровной густой челкой и смуглой кожей. У второй девочки были русые волосы с рыжинкой заплетённые в два низких хвоста.

Они смеялись до тех пор, пока не увидели меня. Тогда девочка с челкой что-то шепнула второй на ухо, и они засмеялись ещё громче.

Я опустила взгляд и расстегнула рюкзак. Стала подготавливаться к уроку биологии. Выложила на парту учебник, тетрадь и несколько ручек.

Одноклассники общались, переговаривались между собой. А я старалась не показать, как сильно переживаю. Напротив натянула милую улыбку и тихо себе под нос стала напевать любимую песню:

«Baby I have no story to be told,

(Малыш, мне нечего тебе рассказать)

But I've heard of one on you

(Но я слышала одну историю о тебе)

And I'm gonna make your head burn.

(И собираюсь доставить сильную головную боль)

Think of me in the depths of your despair.

(Думай обо мне в глубинах своего отчаяния)»

Adele - Rolling in the Deep

В класс снова кто-то вошёл. И я подняла голову. Это был мальчик. Слишком растянутая, огромная не по размеру жёлтая толстовка и мешковатые штаны придавали ему расслабленный даже немного расхлябанный вид. Он был в кепке. Странно, что он ее не снял. Ведь до начала урока оставалось около пяти минут.

Его взгляд тут же метнулся на меня. По крайней мере, так мне показалось. Но я не уверена точно, так как он был в очках для зрения, и я не увидела его глаз, а лишь резкий поворот головы.

Потом пошел прямиком на ряд, где я сидела. Одна из тех двух девочек с хвостиками кокетливо поздоровалась с ним. На что он не ответил. А сделал кое-что очень странное на мой взгляд. Он пропел ей речитатив в стиле хип-хопа. Такого я ещё не видела и была ошарашена.

— «Я - Смайл, хей, а ты детка совсем сегодня не конфетка. Зачем накрасилась как профурсетка. Если стреляешь без того метко»

— Кто-кто? — переспросила девочка с челкой.

— Ой, ой, тоже мне Смайл! Иди уже, Лапша дошерак куда шел, — дерзко ответила ее соседка по парте — девочка с хвостиками.

— Твои шипы мне как шелк. А ты сиди и слушай мой дешёвый стишок. С меня как с гуся вода. Посмотри туда-сюда…

Парень пел и шел ко мне, теперь не обращаясь ни к кому конкретно. Хлопнул учебник на парту и плюхнулся рядом.

— Привет, — поздоровался он, широко улыбнувшись.

— Привет.

— Я - Смайл. Ну Витя Лапшин, если что. Но для тебя Смайл.

— Я Каролина. Мое имя никак не сокращается и прозвища у меня нет.

Он оглядел меня с головы до пояса и подмигнул. От чего мне стало неловко и стыдно. Почувствовала жжение на щеках и отвернулась. Пожалела о том, что заплела свои волосы в косу, а не оставила распущенными.

Не дав опомниться, Витя снова начал читать рэп:

— Королёк птичка певчая, ты новенькая, я знаю это. Только не надо слез о том, как ты провела лето. Я не слышу ни про то ни про это. Рэп моя стихия, а ты записывай за мной стихи. Потом будешь читать и слезы лить. Или смеяться как другая девчонка потерявшая нить. Все-таки кто ты? Может не Каролина, а Королева. И головы с плеч направо и налево. Йоу-йоу-йоу.

Его стихи вызвали неподдельную улыбку, и даже смущение отхлынуло. Пришли на смену удивление и искренний интерес.