В современных условиях регионы обретают новую роль, гораздо более значимую, чем просто единица административно-территориального деления, выступая одновременно и средой разворачивания экономических отношений, и участником этих отношений, и собственником ресурсов и средств производства, единым контрагентом и представителем интересов населения. В таком представлении региональная экономика как наука и вид общественной практики призвана, с одной стороны, обеспечить надлежащий инструментарий выработки решений, способствующих достижению целей социально-экономического развития, а с другой стороны, способствовать формированию единого экономического пространства, рационализации межрегиональных связей, формированию региональных рынков и в конечном итоге повышению связанности экономического пространства.

К сожалению, в нашей стране остро не хватает специалистов в области региональной экономики, способных оценивать социально-экономическую ситуацию, выявлять конкурентные преимущества регионов, разрабатывать стратегии регионального развития и предлагать пути достижения целей, поставленных в данных стратегиях с учетом имеющихся ресурсов и ограничений. Данную проблему решает кафедра национальной и региональной экономики Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова в процессе подготовки бакалавров по направлению «Региональная экономика». Подготовка бакалавров-региональщиков осуществляется в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата). И в соответствии с требованиями данного ФГОС ВО подготовлен учебник «Региональная экономика».

Целью дисциплины «Региональная экономика» является формирование у студентов профессионального экономического мировоззрения, основанного на осознании важности воздействия региональной составляющей на все процессы социально-экономического развития и преобразования страны, понимании студентами природы региональной экономики как центрального вектора устойчивого развития страны.

Задачи региональной экономики определяются спецификой предмета изучения дисциплины, представленного российской территорией, особенностями социально-экономического развития российских регионов.

В более детальном виде задачами дисциплины являются:

1) ознакомление с теоретическими основами региональной экономики, особенностями ее развития в России и за рубежом;

2) овладение традиционными и новыми методами регионального анализа;

3) оценка существующей пространственной структуризацией территории и тенденций ее преобразования;

4) анализ использования механизмов проведения региональной политики в условиях российского федерализма;

5) изучение способов типологизации территории;

6) анализ сложившегося государственно-территориального устройства страны;

7) особенности государственного регулирования регионального развития в России и региональной политики;

8) анализ участия регионов разного геопространственного уровня в едином экономическом пространстве страны;

9) изучение федеральных округов как центрального звена государственного управления и региональной политики.

В результате овладения программой изучения дисциплины «Региональная экономика» студенты должны:

знать понятийный аппарат дисциплины, теоретические и методологические основы региональной экономики, существующие концепции и подходы к совершенствованию региональной политики в условиях российского федерализма, направления государственного регулирования регионального развития и его инструменты;

уметь анализировать особенности функционирования региональной системы, оценивать характер проведения региональной политики, разрабатывать и обосновывать предложения по преобразованию российской экономики на разных геопространственных уровнях;