Няголова М. Д. Проблема сознания в психологических теориях С. Л. Рубинштейна и А. Валлона // Философско-психологическое наследие С. Л. Рубинштейна / Под ред. К. А. Абульхановой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. С. 397–398.

Няголова М. Д. Исследование мотивации в генетической психологии Анри Валлона // Психология мотивации: прошлое, настоящее, будущее / Под ред. О. А. Белобрыкиной, Н. Я. Большуновой. Новосибирск: Изд-во ФГБОУ ВПО «НГПУ», 2015. С. 216–219.

Пархоменко О. Г., Ронзин Д. В., Степанов А. А. С. Л. Рубинштейн как педагог и организатор психологической науки в Ленинграде / Психологический журнал. 1989. Т. 10. № 3. С. 35–42.

Регуш Л. А., Семикин В. В. Вокруг «Основ общей психологии» // Проблема субъекта в психологической науке / Отв. ред. А. В. Брушлинский, М. И. Воловикова, В. Н. Дружинин. М.: Академический проект, 2000. С. 111–133.

Рубинштейн С. Л. Основы психологии. М.: ГУПИ, 1935.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Наркомпроса РСФСР, 1940.

Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1959.

Тутунджян О. М. Психологическая концепция Анри Валлона. Ереван: Айстан, 1966а.

Тутунджян О. М. Эволюция психологической концепции Анри Валлона // Вопросы психологии. 1966б. № 1. С. 169–175.

Тутунджян О. М. Некоторые аспекты психологического наследия Анри Валлона // Вопросы психологии. 1981. № 1. С. 134–140.

Almeida L. R., Mahoney A. A. Henri Wallon – Psicologia e educagäo. Säo Paolo, Editora Loyola, 2003.

Angelergues R. Intervention: (Discussion des rapports de Y. Galifret et de J. Nadel) // Enfance. 1979. T. 32. № 5. P. 373–375.

Battacchi Μ. W. Une contribution à la psychologie des émotions: l’enfant humilié // Enfance. 1993. T. 46. № 1. P. 21–26.

Birns В., Voyat G. Wallon et Piaget // Enfance. 1979. T. 32. № 5. P. 321–333.

Bolea G., Levi G. Intervention: Les disfonctions neurologiques mineures (MND) de point de vue d’Henri Wallon // Enfance. 1979. T. 32. № 5. P. 377–378.

Bongfili J. A. C. Un aproximación bibliografica a la obra del Dr Alberto L. Merani // Psicologia para America Latina. Revista Electronica International. URL: www.psicolatina.org/16/merani.html (дата обращения: 1.12.2015).

Camus J.-F. Wallon et la neuropsychologie actuelle // Enfance. 1998. T. 51. № 1. P. 15–25.

Coste J.-C. La psychomotricité. Paris: PUF, 1994.

Galifret Y. Le biologique dans la psychologie de Wallon // Enfance. 1979. T. 32. № 5. P. 355–362.

Garai L. Quo vadis, tovaris? I kötet. Budapest: Scientia Humana, 1995.

Gratio-Alphandéry H. Introduction // Lectures d’Henri Wallon: Choix de textes. Paris: Editions sociales, 1976. P. 7–39.

Gratio-Alphandéry Η. L’apport d’Henri Wallon à la connaissance de l’enfant // Enfance. 1990. T. 43. № 1–2. P. 21–23.

Gratio-Alphandéry H. Henri Wallon dans l’histoire de la Psychologie // Enfance. 1997. № 2. P. 305–312.

Erős F. Mérei Ferenc életműve és a magyar szociàlpszichológia / Szerk. Kiss György. Pszichológia Magyarorszàgon. Budapest: Orszàgos Pedagógiai Könvytàr és Múzeum, 1995. Odal. 123–127.

Jalley E. Wallon lecteur de Freud et Piaget. Paris: Editions Sociales, 1981.

Journées internationales de psychologie de l’enfant // Enfance. 1954. T. 7. № 3. P. 245–251.

Malrieu Ph. Personne et personnalisation chez Henri Wallon // Enfance. 1979. T. 32. № 5. P. 381–391.

Mérei élet-mű: Tanulmányok / Eds A. Borgos, F. Erős, Gy Litvány. Budapest: U-M-K, 2006.

Monge E. F. Henri Wallon: Análisis y conclusiones de su método dialéctico. Buenos Aires. 30. 01. 2015. http://www.aapsicomotricidad.com.ar/publicaciones/henri%20wallon.pdf (дата обращения: 20.12. 2015).