Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков

Книга "Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков" представляет собой ценный ресурс для студентов медицинских и педагогических вузов, стремящихся углубить свои знания в области психологии умственного развития. В ней освещаются ключевые аспекты психического развития умственно отсталых детей и подростков, а также их потребности в психологической поддержке, защите от насмешек и дискриминации. Пособие подчеркивает важность подготовки будущих специалистов к работе с этой уязвимой группой в различных образовательных и лечебных учреждениях, таких как коррекционные школы и интернаты. Оно также акцентирует внимание на необходимости нормализации положения умственно отсталых индивидов в обществе. Книга охватывает широкий спектр тем, связанных с психологией умственно отсталых лиц, включая контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Это позволяет студентам не только усваивать теорию, но и активно применять полученные знания, что в свою очередь помогает подготовиться к государственным экзаменам и написанию дипломных проектов. Одним из центральных аспектов пособия является обзор развития детской психиатрии в России в период с 1950 по 1980 годы. В это время особое внимание уделялось детским психическим расстройствам и их изучению, включая такие состояния, как резидуально-органические расстройства и эпилепсия. В книге упоминаются имена ведущих ученых, которые внесли значительный вклад в исследование вопросов диагностики, лечения и профилактики отклонений у детей. Кроме того, пособие включает систематизацию и классификации умственной отсталости, начиная с исторических подходов, таких как работы Ф. Платтера и Ж.-Э. Эскироля, и заканчивая современными классификациями, предложенными Американской ассоциацией по изучению психического недоразвития. Классификация умственной отсталости рассматривается не только с точки зрения ее этиологии, но и в контексте ее влияния на обучаемость и социальную адаптацию. В заключение, "Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков" представляет собой комплексное и системное пособие, которое будет полезно как для студентов, так и для практикующих специалистов, стремящихся глубже понять психологию и потребности детей с отклонениями в умственном развитии. Книга является важным вкладом в изучение проблем детской психологии и психиатрии, представляя как теоретические основы, так и практические рекомендации для работы с данной группой лиц.