Учитель читает выразительно наизусть басню «Волк на псарне» или включает аудиозапись.

Учитель. Каков волк здесь, в этой басне?

Дети(работая с текстом). Он вначале вроде бы смел, зол. То есть такой же, как в сказках, во многих баснях.

Но потом он начинает лгать, изворачиваться, потому что понимает: перед ним не слабый ягненок, не овечки и козлята, не маленькая девочка и старенькая бабушка, а люди и злые собаки, обученные загонять хищников. Он даже готов дать клятву, что будет смирно пасти овец, лишь бы ему сохранили жизнь. Волк словно бы превращается в лису, которая всегда отличалась хитростью, ловкостью.

Учитель. Почему же у одного и того же автора – Ивана Андреевича Крылова – один и тот же персонаж оказывается наделен различными чертами характера? Неужели только потому, что баснописцу захотелось разнообразия?! Обратите внимание, в каком году написана басня. О каких событиях этого года вам известно?

Учащиеся рассказывают, что им известно о войне 1812 года.

Учитель. Сейчас вы послушаете небольшое сообщение об истории появления басни «Волк на псарне». Надеюсь, что потом вы сможете ответить на мой вопрос.

В этом сообщении диалог Лористона и Кутузова можно оформить как сценку.

Иван Андреевич Крылов многие свои басни писал по следам конкретных исторических событий. Горячий отклик нашла в его творчестве Отечественная война 1812 года. Несколько басен были посвящены ее важнейшим событиям. Сами участники войны высоко ценили творчество баснописца. Так, московский ополченец С. Н. Глинка отмечал: «В необычайный наш год и под пером баснописца нашего Крылова живые басни превращались в живую историю». Популярность басен Крылова в Действующей армии подтверждал К. Н. Батюшков в письме к Н. И. Гнедичу: «Скажи Крылову, что ему стыдно лениться: и в армии его басни все читают наизусть. Я их часто слышал на биваках с новым удовольствием». Крылов в аллегорической форме выразил свое отношение не только к событиям войны, но и к конкретным участникам этих событий. В его баснях современники узнавали Наполеона, Александра I, Кутузова. И. А. Крылов шаг за шагом следовал за русской армией. В его баснях все без труда узнавали события и действующих лиц.

После Бородинского сражения, после того как Наполеон вошел в Москву и стал свидетелем грандиозного пожара, великий полководец наконец понял, что его план молниеносного захвата России провалился. Французов ждала холодная русская осень и не менее холодная зима, к чему захватчики были не подготовлены.

Наполеон посылает в ставку главнокомандующего Кутузова своего представителя, опытного дипломата, бывшего посла в России, генерала Жака Александра Лористона с тем, чтобы тот во что бы то ни стало заключил мир с русскими.

Лористон уверял Кутузова: «Император, мой повелитель, имеет искреннее желание покончить этот раздор между двумя великими и великодушными народами и покончить его навсегда».

Кутузов ответил: «… Я буду проклят потомством, если меня сочтут зачинщиком какого-либо соглашения, потому что таково теперешнее настроение моего народа. Не Россия начала эту войну… Бонапарт вторгся в Россию и разорил большую полосу земли в нашем отечестве; увидим теперь, как он выйдет из Москвы, в которую пожаловал без приглашения, теперь долг нам повелевает наносить ему вред всевозможнейший. Он объявляет, будто вступлением в Москву поход окончился, а русские говорят, что война еще только начинается…».

Лористон: «А когда нет надежды к заключению мира, так станем действовать; но чрез то опять начнется пролитие крови храбрых воинов».