Требования к тезису («Т»).
При выдвижении «Т» необходимо руководствоваться тремя правилами.
1. «Т» должен быть четко сформулирован. (Правило древнеиндийских мудрецов: «Излагая в споре мнение противников, спрашивайте: «Правильно ли я Вас понял?» И только после утвердительного ответа переходите к критике».)
«Т» должен оставаться одним и тем же в ходе доказательства. Потеря «Т» – непроизвольная ошибка непрофессионала. Подмена «Т» – преднамеренная передержка, показатель недобросовестности, умышленный софический прием.
«Т» не должен содержать в себе противоречия.
Требования к аргументу («А»).
«А» должен быть истинным.
«А» должен быть достаточным для данного «Т».
Истинность «А» должна быть доказана независимо от «Т».
Нарушение правил:
– логические ошибки (ложное основание, основное заблуждение, предвосхищение основания), т.е. делается неправильное допущение, что «А» является истинным, в то время как это еще требуется доказать;
– недостаточность основания, т.е. приводятся доводы, из которых не полностью следует доказательство «Т»;
– «порочный круг».
Типы демонстрации. Методы демонстрации:
– индуктивный (впечатляющий, близкие аудитории конкретные факты);
– дедуктивный (те или иные известные аудитории общие научные положения, истинность которых несомненна);
– аналогии (средства наглядной образной аргументации).
Способы опровержения: возможен удар против каждого из элементов доказательства.
Опровержение ложного тезиса фактами.
Критика аргументов, в результате которой рушится все здание доказательств:
– «поймать» на преувеличении (все, всегда, никогда);
– «бить врага его же оружием», т.е. использовать против оппонента его слова, принципы и доводы.
Удар по системе доказательств, вскрывающий их ошибочность или ложность.
Для доказательства ложности «Т», так как следствия, вытекающие из него, противоречат действительности, можно использовать логический прием «сведение к абсурду», а также иронию, сарказм.
Приемы опровержения:
– прием, когда внимание сосредоточено на «Т» и «А», – «прием к делу»;
– довод к человеку – довод к личности оппонента с целью привести в движение его чувства и волю;
– довод к публике – вызвать смех, возмущение, одобрение;
– апелляция к чувству юмора аудитории.
3.2. Обманные приемы и уловки
Обманные приемы и уловки – намеренно скрытые нарушения законов логики, правил логических доказательств, способы манипуляции сознанием.
1. Производство и распространение ложных стереотипов, мифов: – метод «сверкающих обобщений» используется с целью исказить действительное положение дел, скрыть вопиющие противоречия;
– метод «приклеивания ярлыков», т.е. внедрение негативных стереотипов; дискредитация идей, планов, личности; вызов чувства предубеждения, страха и т.д. без объективной оценки или анализа;
– метод «подмены через усиление», когда недостатки проблемы называют «крахом», «гибелью», «катастрофой», а неточности – «чудовищной ложью».
2. Лингвистический механизм «эвфемизм» – способ высказывания, когда прямолинейные выражения заменены другими, смягчающими (во время войны: «отступление» – «выравнивание фронта»).
3. «Подтасовка карт» – откровенная дезинформация, одностороннее освещение фактов, жонглирование цифрами.
4. «Фигура умолчания» или «отвлечение» – один из способов лжи. Желая обмануть аудиторию, сознательно замалчивают одни проблемы, раздувая другие, уже не имеющие отношения к этому вопросу.
5. Отвлечение внимания смакованием скандальной хроники, детальным описанием какого-либо происшествия. В основе этой методики лежит психологический механизм переноса проекции.