Вы знаете, я, например, еще не прекращала учиться. На данный момент у меня пять дипломов и свыше 5000 академических часов повышения квалификации. Но я, надо признаться, не прекращала и играть. Так как я детский психолог и игровой терапевт, я частенько играю в своем кабинете.

У родителей не должно возникать чувства обреченности: «Все, не получилось со школой, значит, ничего не получится». Современный мир предлагает много вариантов. Главное – помнить, что Конституция Российской Федерации обязывает ребенка получить образование, хотим мы этого или нет. Да, мы можем выбрать то, как именно это произойдет, и помочь ему в этом, но избежать школы не получится.

Важно понять, принять и запомнить, что у учителей нет возможности соблюдать индивидуальный темп вашего ребенка. Не питайте иллюзий. Более того, школа не будет сравнивать ребенка только с самим собой. Педагогика и психология – области знаний, идущие рука об руку, но при этом параллельные друг другу.

Если по каким-то причинам вы сомневаетесь в том, что современная школа подходит для вашего ребенка, то летом перед школой вы можете попробовать дистанционные программы на различных онлайн-платформах. Как правило, у них есть одна-две недели пробного периода, во время которых вы смотрите, как учитель взаимодействует с учеником, как преподносится урок и как нужно выполнять домашнее задание.

А если ребенок уже в старших классах, ему сначала дают тесты, чтобы посмотреть, какими знаниями он уже владеет. Специалисты обычно честны с родителями и могут посоветовать догнать программу, если в этом есть необходимость: «Мы знаем, что Вася учится в седьмом классе, но у него есть пробелы в программе предыдущих классов. Рекомендуем дополнительные уроки по проседающим темам, пусть ребенок параллельно их изучает». Потому что знания – это цепочка взаимосвязанных элементов: их нужно получать звено за звеном.

Следует знать, что домашнее обучение/онлайн-обучение лишает вашего ребенка взаимодействия со сверстниками и различными взрослыми людьми, а это очень важно для развития здоровой личности.

Обычно в школах есть дни открытых дверей – обязательно сходите и познакомьтесь с местом, в которое хотите отправить своего ребенка. Снимите на видео классы, коридоры и территорию школы. Если это возможно, возьмите ребенка с собой, а потом вместе нарисуйте план-схему территории, школы и класса. Дайте ему возможность пообщаться с учителем, посидеть за партой, порисовать на доске (главное – потом сотрите, помогите учителю).

Примерный список вопросов, которые вы можете задать администрации и учителям на дне открытых дверей:

• Сколько первых классов было набрано в прошлом году и сколько планируют набрать в этом?

• Сколько классов находится в этом здании?

• Сколько детей в каждом классе?

• Как попасть в школу, и есть ли шанс это сделать, если по прописке ребенок должен поступить в другую?

• Если ребенок собирается в школу через год, есть ли занятия по подготовке?

• Ведут ли их те же педагоги, которые будут набирать первый класс?

• Обязательно ли посещение занятий для поступления в школу?

• Сколько уроков в день проводят первоклассникам?

• Есть ли адаптационный период?

• Есть ли внеурочная деятельность[2]? Если есть, сколько часов в неделю? Начинается ли внеурочная деятельность сразу после основных уроков или есть часовой перерыв? Где в этот час находятся дети?

• Обязательна ли внеурочная деятельность для посещения?

• Во сколько заканчиваются уроки?

• Что дети делают на переменах?

• Если продленка платная, то сколько стоит и есть ли льготы?