— Да.

— Я попрошу Хола Гибби, учителя по боевой магии, выделить для тебя окошко. Быть может так, ты сможешь укротить свой гнев и научиться контролировать потоки магии.

“Укротить свой гнев?” — мысленно повторяю про себя слова директора. “Что он хочет этим сказать?”. Мои раздумья прерывает Лилит, которая с оглушительным треском ставит бокал на стол, а потом, пожимая плечами, тихо роняет:

— Ой, прошу прощения.

Я ловлю себя на другой мысли, что директор Адамс специально говорить обо мне так, будто бы я, безупречно, владею магией. “Но зачем?” — спрашиваю саму себя, ведя монолог внутри себя. И, в чем-то он прав. Но все равно, мне что-то мешает стать сильней, а что — никто не знает. Следом, одну мысль сменяет другая, которая любопытствует и задает другой вопрос — “Почему он так делает? Для чего он выставляет меня перед гостями, сильным магом?

— Да, но… — неосознанные слова слетают с моих уст.

— На этом все, Рори, — резко оборвав, директор смотрит на меня твердым взглядом. — Спасибо.

На какое-то мгновение, я ощущаю, что клинки в карманах тихонько вибрируют. “Опасность?” — размышляю про себя, но поняв, что со мной больше говорить не собираются, разворачиваюсь и иду к двери.

Вздымаю глаза и замечаю на себе хищный взгляд вампира, который язвительно улыбается, обнажив свои клыки. Дариус учтиво открывает передо мной дверь, словно, хочет показать перед всеми, какое у него изумительно воспитание. “Чертов выпендрежник” — ругаюсь про себя, но не успеваю сделать и шаг, как Дариус вцепляется в локоть, остановив меня и наклонившись, тихо шипит:

— Поговорим потом, пуговка!

Вырываюсь из его холодных рук, ощущая внутри нарастающую ярость. Не оглядываясь, выхожу из кабинета и направляюсь по коридору к следующему занятию.

В голове бурлят путающиеся мысли, подкидывая интересные идеи. Я размышляю о том, что нужно этому выродку от меня и почему он так переменился в поведении? “Подумаешь, я только врезалась в его плечо, как вдруг стала его врагом!” — отмечаю внутри себя, как будто бы, составляю список причин и ответов на свои вопросы. Пока я иду и размышляю, клинки вырываются наружу и весело кружат вокруг меня.

— Не до вас сейчас, — отмахиваюсь от них и сворачиваю направо, к переходу между Академией и Зоологической территорией.

Прохожу мимо бетонной таблички “Академия Тоннер”, и, останавливаюсь на некоторое мгновение. Взгляд устремляется на них таблички “Самая старая Академия Магии, в Королевстве остывших морей, основанная Полубогиней молнии Тоннер в Третьем цикле Йертсене”.

Наш Мир создали четыре божества, по крайней мере, так говорят об этом наши летописцы. А потом, родились пять стихий: вода, молния, огонь, земля и ветер. Через время, у этих стихий, породились иные стихии, как их принято называть: кровь, поглощение, лава, зыбучий песок и асфикс. Прошло много Великих Циклов, чтобы ины стихии стали под запретом во всем мире Йертсене. Однако, древняя магия, всегда, была непреклонная к этому закону. Почему? Летописцы скрывают это. Нам рассказывали об этом на первом курсе, когда я только поступила в эту академию. Я сразу вспоминаю, как имела с собой небольшой кулек с одеждой, едой и несколько сотен флюров, чтобы могла оплатить общежитие. И в этом кульке была вся моя жизнь. Отворачиваюсь от таблички и тихо вздыхаю, направляясь дальше по переходу, оставляя позади грустные воспоминания, которые режут душу.

Урок Зоологии и Магических существ проводит Фэшли Аллигия, странная женщина округлых форм. Каждый новый урок, ее копну кудрявых темных волос, украшает новая шляпка: то соломенная, то кожаная, то тряпичная, больше похожа на панаму. Мадам Аллигия добра душой и снисходительна в наказаниях за опоздание на урок, в отличие от Профессора Серпика. Захожу тихо в класс, и подняв глаза на профессора, подмечаю, что она не обращает на меня внимание. Я быстро прохожу за свободную парту и молча разложив учебники, принимаюсь ее слушать. В классе витает аромат мяты и шалфея. Мадам Аллигия объясняет всем, как действует Яд Кропитов на магов, но увы, моя голова забита другим. Клинки беспокойно ведут себя в карманах, отчего мне хочется побыстрее уйти с урока. Они пытаются что-то сказать мне, но плотный поток мыслей забивает их голос в голове.