– резко ухудшилась социально-политическая обстановка;
– власти, не зная выхода из создавшегося положения, находились в состоянии кризиса;
– усилились антимонархические настроения во всех слоях общества;
– недовольство народа становилось все менее управляемым и грозило вылиться в революционный катаклизм.
В военной области, как и полстолетия назад, армия продемонстрировала свою военно-стратегическую и техническую отсталость:
– устарели многие виды оружия;
– не хватало артиллерии, пулеметов, средств связи;
– военное ведомство просчиталось в оценке боевых качеств флота;
– в полную силу проявилась неподготовленность значительной части высшего командования к управлению боевыми действиями.
CПРАВКА
Денежное содержание офицеров русской армии было таким:
командир роты в чине капитана имел оклад в год 900 руб. столовых денег – 360; командир батальона (подполковник) – 1080 руб. оклад и 660 руб. столовых; младший офицер (поручик и подпоручик) получал в год (жалованье, столовые и квартирные) 1028 руб. 50 коп.
Что мог приобрести на свой оклад (75 руб. в месяц) командир роты (по статистическим данным за 1897 г.)? Костюм можно было купить за 8–10 руб., пальто – 11–15 руб., часы – 10–13 руб. На первый взгляд, дело у капитана обстояло вроде бы не плохо. А если на его попечении жена, дети, престарелые родители?
Официальные данные: в начале XX в. денежное содержание офицера в России было самым низким в мире.
Людские и материальные потери:
• 400 тыс. человек убитых, раненых и пленных (Япония потеряла 270 тыс. человек);
• 4–5 млрд руб. ущерба;
• 3 млрд руб. золотом внешнего долга;
• гибель основной части флота.
МНЕНИЕ ПИСАТЕЛЯ
«Было бы лучше, если бы японцы бок о бок с русскими трудились в Маньчжурии, вместо того, чтобы воевать».
Л. Толстой
Общий итог войны заключается в том, что надежды самодержавия на решение внутриполитических проблем через успешные внешние войны не оправдались. Не оправдал надежды народа и русский царь. К. Бальмонт по этому поводу написал так:
Революция в России уже маячила на горизонте кровавым заревом.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (1-й уровень)
1. Назовите причины Русско-японской войны? С чего она началась?
2. Приведите примеры героизма русских матросов и солдат в ходе Русско-японской войны?
3. Почему и как произошла Цусимская трагедия?
4. Как российское общество отнеслось к Русско-японской войне?
5. Охарактеризуйте Портсмутский мирный договор и его итоги.
6. Каковы последствия Русско-японской войны для России?
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (2-й уровень)
1. Почему огромная по территории и населению Россия не смогла победить небольшую Японию?
§ 31. Первая революция в России. 1905–1907 гг.
Более века прошло с тех пор, как первый русский революционер А.Н. Радищев выступил против самодержавия. События 1905 г. – первая попытка воплощения его идей.
Оцепенение, охватившее русское общество в результате поражения России в Русско-японской войне, довольно быстро перешло во всеобщее недовольство внутренней и внешней политикой царского самодержавия. Требовались большие перемены. Правительство было в растерянности, не принимая никаких мер против все усиливающихся выступлений рабочих и крестьян. Министр внутренних дел П.Д. Святополк-Мирский так и заявил, что законы в стране будут применяться либерально, однако «не затрагивая основ существующего порядка». Взрывоопасная ситуация нарастала, ожидая