Но можно и не задавать такие критерии анализа, а провести его комплексно. Так как эта тема выходит за формат данной книги, приведу лишь важнейшие точки эволюционного развития инфосферы:

зарождение искусства и ремесленничества как способов сохранения информации в «продуктах отображения реальности» (вспомните Маклюэна, воспринимавшего наручные часы как сообщение производителя – the media is the message);

оформление речи как становление технологии кодирования и трансляции информации (а также накопления информации при формировании тезауруса);

появление письменности как продвинутого способа кодирования и трансляции информации;

использование «мобильных» носителей кодированных сообщений – каменных табличек, пергамента и других прототипов бумаги;

появление книги как наиболее удобного «хранилища» кодированной информации;

развитие профессиональной специализации как способа структурирования накопленных знаний прикладного характера;

становление науки как института, вырабатывающего и структурирующего теоретические и практические знания о мире;

появление технологии книгопечатания как способа удешевления трансляции накопленной информации;

появление записи аналоговых видео-и аудиосигналов с возможностью их хранения и трансляции (фотография, кинематограф, патефон);

появление проводной электрической связи и первых способов передачи аналоговых кодированных данных (телеграф, телефон, телевидение);

появление примитивных технологий «оцифровки» информации – введение азбуки Морзе как прототипа бинарного исчисления;

становление радиосвязи как способа мгновенной трансляции информации на дальние расстояния;

появление компьютерных сетей и возможности оперативной передачи массивов информации;

появление технологий оцифровки аналоговых сигналов (аудио, видео) и возможности их передачи по компьютерным сетям;

появление беспроводных сетевых технологий и возможности мобильного выхода в Интернет.

Так вкратце развивалась информационная компонента, интегрированная в общую хозяйственную деятельность человека. И приблизительно с пункта «появление компьютерных сетей» эта компонента выдвинулась на передний план. Она также стала ключевым звеном и в деле высвобождения психофизиологических ресурсов человека, то есть попросту в деле высвобождения его сил, которые он теперь может потратить не на сложение столбиком и не на тиражирование рукописей на печатной машинке, а на творческие задачи.

Так что считайте, что все человечество потрудилось, чтобы вы сейчас, лишь изредка отвлекаясь на СМС, спокойно читали эту книгу, а не переписывали от руки очередной документ.

2.3. Информационное превосходство.

«Но многие не знают и этого…»

Существует мнение, что именно так (см. вторую часть заголовка раздела) Сократ закончил свое сакраментальное: «Я знаю только то, что ничего не знаю.». Другими словами, философ намекнул, что обладает ценнейшим конкурентным преимуществом относительно многих других индивидуумов – информационным превосходством. Не оно ли обеспечило ему заоблачную «цитируемость», как любят выражаться PR-менеджеры?

Обладание эксклюзивными знаниями всегда ценилось и обеспечивало преимущества любому политику, общественному деятелю, экономисту или ученому. Качественное и элитарное образование, членство в узком кругу высокопоставленных особ, работа на высокой должности «с прямым кремлевским телефоном» – раньше эти способы были едва ли не единственным путем к созданию информационного преимущества и надежным заградительным барьером для всех остальных индивидов – «число мест ограничено». Сегодня эти способы сохранили свою состоятельность, но утратили уникальность. Огромные массивы информации выплеснулись в широкие сети с массовым доступом, в книги и прессу, в учебные курсы и продаваемые пиратами секретные базы данных. Если у вас есть время, то вы сможете познакомиться если не со всеми знаниями, накопленными человечеством, то уж наверняка со значительной их частью.