Я бы, на его месте, тоже не смогла обучать девочек, после их неуместных намеков на различия в строении мужского и женского тел. Девочки одиннадцати-двенадцати лет с пробудившимся даром были несносны и капризны. Желания учиться ни у кого из них не было. И никто их не заставлял. Потому что Хамсара должна сама понять, к чему ее тянет и изучать именно это направление. По-моему, в отношении подростков такой подход совсем не действовал. А мне моя помощница сказала, что раз я, как Хамсара, когда-нибудь возьму на себя ответственность за любую из крепостей, я обязана знать, как они устроены. В общем, если бы Хамсарам ставили оценки, меня можно было бы считать отличницей и заучкой.

А лекция по географии длилась уже второй час. И, как обычно, никто, кроме меня, ее не слушал.

- Конечно, Учитель, - уважительно ответила я. - А можно вопрос?

Архивариус, не отводя от меня напряжённого взгляда, кивнул, наверняка, ожидал, что его начнут ставить в глупое положение вопросами о строении мужского тела.

- Учитель, все ли крепости сейчас заселены?

Он облегченно выдохнул и подошёл к карте и, указывая на центральную крепость, сказал:

- Это наша крепость, она перенаселена. Как вы знаете, здесь ощущается недостаток воды и еды.

Мы, юные Хамсары, недостатка ни в чем не ощущали. Для нас всегда готовили разнообразную еду в изобилии, и мы часто помещали купальни и развлекались в бассейне.

- Из пяти крепостей первого круга одна пустует уже больше двух лет. - Учитель указал на крепость под номером шесть. Во втором круге полуразрушены четыре из десяти крепостей.

- Значит, пять крепостей нужно заселить? - Спросила я.

- Если вам удастся их заселить, людям станет жить намного проще. - Проговорил старик. - От того, как усердно вы все будете учиться, зависит, как скоро каждая из вас сможете стать Главной Хамсарой в своей крепости. - Обращаясь ко всем, громко сказал он. И понизив голос, добавил только для меня. - Хамсара Упрямая, я надеюсь, вы не откажитесь забрать меня с собой, когда получите свою Крепость.

Мне было, по местным меркам, только одиннадцать лет, я не окончила даже первый год обучения, так что такое предложение от уважаемого Учителя возвысило меня в собственных глазах. Но я старалась не возноситься. Потому что только у одной из десяти обученных Хамсар хватало магических сил на руководство крепостью.

На занятии анатомией я впервые увидела, как действует магия Хамсары. На лекцию к нам никто не пришел, и когда мы с девочками уже собирались покинуть помещения и отправиться в бассейн, к нам пришла одна из прислужниц Главной Хамсары, она пригласила нас пройти за ней.

Все громко возмутились, ведь им придется пропустить развлечения в прохладной воде. Только я тихо радовалась возможности, наконец, покинуть дворец.

Нас всех вывели на широкий двор. Возле самого крыльца стояли высокие крепкие носильщики с паланкинами. Никогда раньше я не передвигалась на таком транспорте. Сидя на мягкой подстилке в занавешенной кабинке, можно было даже наслаждаться мягким ходом паланкина, или восхищаться силой и выносливостью носильщиков, несущих его. Мы двигались по пыльным, опаленным обжигающими лучами солнца, улицам. Впереди ряда из семи паланкинов бежал глашатай и выкрикивал: " Дорогу! Дорогу одаренным девам!"

Раздвинув немного занавеску, я наблюдала, как люди выстраиваются по обеим сторонам дороги и склоняются, когда паланкины, несущие нас, приближаются к ним. Не знаю, как остальные девочки, но я была впечатлена подобным почтением. Привезли нас в крепостной госпиталь. И у самого входа нас встречала многочисленная группа людей.