- Да. - Подтвердила я, еще не догадываясь, на что подписываюсь. В неведении я была недолго. Как только я сказала, что всё, теперь только ждать, когда застынет наш закрепитель, Арлан переглянулся с остальными.
- А у нас ещё остался картон и глина? - спросил он.
- Конечно, мы с тобой много привезли. - Ответила я.
- И на пенёк хватит? - уточнил Арлан.
- Да запросто. Хоть на десять. - Улыбнулась я.
- А на четыре? - спросил Анзор и только тут до меня дошло.
- Хотите ещё полепить? Ну, давайте. Времени у нас ещё много. - Согласилась я.
К тому же подставки делались гораздо легче. Свернутые из картона трубочки разной высоты и диаметра размещались на разных уровнях. И получался такой сучковатый пенёк с несколькими разветвлениями. Обклеивалось все это комочками бумаги, имитирующими бугристую кору, и закреплялся мох из глины.
- Вот. Наши пеньки готовы. - Сказала я, когда перед нами стояли четыре раскрашенных пенька. - А вот теперь, давайте подумаем, чем мы можем их украсить?
- Разными маленькими грибочками и этим, вьюном. - Показал на бок светильника Арлан.
- Лесными ягодами.- Предложил Анзор. - Я видел в книжке. Земляника.
- Цветами. - Добавил Аслан.
- А ещё можно из скорлупы грецкого ореха сделать божьих коровок. - Вспомнил Кирилл. - И бабочек. Правда, как их делать я не знаю.
- Ого, сколько вариантов. А какие цветы ты хотел бы сделать? - уточнила я у Аслана.
- Мама любит ландыши, незабудки и ромашки. Их ей папа всё время дарит. - Перечислил мальчик.
Самое интересное заключалось в том, что они не начали делать каждый своё. А брались по очереди, помогая одному, и потом переходя к следующему пеньку. И это было здорово. Мне не пришлось их об этом просить. И получалось, что ребята учатся делать каждую из задумок.

Так на пеньке Арлана, помимо плюща и грибочков, которые он захотел, появилась божья коровка. А у Кирилла несколько бабочек сидели на веточках колокольчика. У Анзора божья коровка села на листик папоротника. А другая ползла к нескольким кустикам земляники. Изогнутые стебельки уже высились над резными листиками. На некоторых кончиках уже появились цветочки.
- Арлан, принеси, пожалуйста, с кухни манку. - Попросила я.
А потом на глазах у изумленных мальчишек, я слепила небольшой шарик из глины, обмазала клеем, и положила в блюдце с манкой. Ещё и присыпав с горкой. Подождала немного и, после того как придала комочку форму ягодки, раскрасила. Прижала вырезанную из зелёной бархатной бумаги чашечку из листочков и нанизала на кончик стебелька. Так как внутри стебельков была тонкая проволока, которую мы использовали и для цветов, то стебельки не гнулись.
- Она же как настоящая! - рассматривал получившуюся ягодку Арлан.
- Видишь, вот такая маленькая хитрость. - Улыбнулась я. – А теперь неси тот пакетик с круглыми стразами, что мы с тобой купили. сейчас росу будем делать.
Дольше всего мы провозились с цветами. Но то, что мы делали на других пеньках, здесь нам пригодилось. Незабудки делали так же как цветы земляники, только красили в голубой. Стебелёк ландыша тоже показался знакомым. Сами ландыши делали как колокольчики, только мельче.
- Арлан, помнишь, как мы делали папоротник? Вот тут то же самое. Только лепесточек на проволоку наклеиваешь наоборот. Острым концом вниз. И в два ряда. Чтобы между двумя нижними, был один верхний лепесток. - Объясняла я, немного подправляя работу.
Мы решили, что ландыши и незабудки могли вырасти около одного пенька, а вот ромашки добавили в виде забытого на пеньке венка.
- Хоть выставку устраивай. - Оценил наши труды Амиран Аланович. - В жизни бы не поверил, что это сделали дети!