Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов

Книга "Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов", написанная профессорами Инной Королевой и Петером Янном, представляет собой ценное руководство для всех, кто столкнулся с вызовами, связанными с аудиторной габилитацией детей, страдающих нарушениями слуха. В центре внимания авторов — методики развития речи и слуха у детей с использованием современных слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов. Однако методология книги выходит за рамки простого функционального использования технологий: она акцентирует важность активного участия родителей в процессе реабилитации, предоставляя им инструменты и знания для поддержки своих детей. Изучая широкий спектр тем, от диагностики и причин слуховых нарушений до социальных и психологических проблем, с которыми сталкиваются семьи детей с нарушениями слуха, книга предлагает подробный анализ различных подходов к обучению и реабилитации. Авторы подчеркивают значимость заблаговременного выявления слуховых проблем через анкетирование родителей и скрининговые аудиологические обследования, что позволяет начать лечение как можно раньше, способствуя успешной адаптации ребенка к слышимому миру. Не менее важна и практическая сторона книги: она предлагает советы по успешной адаптации детей к ношению слуховых аппаратов, а также стратегии для развития навыков слушания, языка и речевого произношения. Читатели смогут узнать о методах проверки слуха, включая использование звучащих игрушек и различные подходы к оценке восприятия звуков детьми. Обсуждаются также проблемы, с которыми сталкиваются дети при распознавании речи в шумной среде, и как современные технологии помогают улучшить их коммуникацию и взаимодействие с окружающими. Книга является незаменимым ресурсом для родителей, педагогов, логопедов, аудиологов и отоларингологов, открывая новые горизонты понимания и поддержки детей с нарушениями слуха. Она дает надежду и уверенность в том, что каждый ребенок, независимо от слуховых недостатков, способен научиться воспринимать мир звуков и активно в нем участвовать.