Для эффективной организации системы высшего профессионального образования необходимы специальные программы обучения, опирающиеся на высокий уровень научно-методических разработок проблем занятости, и специфическая форма организации учебы, а также кадровая подготовка контингента занятости – высокоспециализированные специалисты.

Потребность в гибкой системе высшего профессионального образования, отвечающей задачам информационного общества, диктует необходимость расширения круга источников финансирования. Наряду с государственным финансированием необходимо привлечение инвестиций в образование населения и бизнеса, которое не должно подрывать принцип доступности образования для всех социальных слоев и групп населения.

В последние годы в ряде вузов появились соответствующие службы, занимающиеся трудоустройством своих выпускников. Дальнейшее их развитие могло бы создать хорошую альтернативу неэффективной работе служб занятости в сфере трудоустройства молодых людей с высшим образованием. В коммерческих вузах центры трудоустройства появляются, исходя из их внутренних потребностей. Основная цель – трудоустроить своих выпускников, т.е. повысить престиж вуза на рынке образовательных услуг. По распоряжению Министерства образования РФ в ближайшее время государственные вузы также обязаны создать такие центры. В некоторых из них такие центры существовали задолго до указанного распоряжения и в настоящее время функционируют довольно успешно (МГУ, МГТУ им. Баумана, ГУ-ВШЭ).

Перед вузовскими центрами трудоустройства стоит много задач, которые необходимо решить: проблемы трудоустройства, адаптации к рынку, профориентация, переподготовка специалистов и др. Даже пытаясь решать перечисленные проблемы в комплексе, центры не могут обеспечить должного уровня работы в силу ряда причин. Во-первых, работа это новая, и специалистов по данному профилю нет. В центрах, в основном, трудятся вузовские работники, хорошо представляющие себе специфику вуза, его особенности, но в сфере трудоустройства еще недостаточно опытные. Во-вторых, зачастую они работают на полставки (преподаватели или административные работники вуза, иногда студенты), что снижает эффективность работы центра. В-третьих, пока еще не у всех центров налажены связи со службами, профессионально занимающимися кадровым менеджментом. В-четвертых, недостаточное финансирование.

Во многих странах Европы существуют единые банки вакансий для молодых специалистов. Подобного рода интернет-портал, единый по всем российским выпускникам, необходимо создать и в нашей стране. Его основными потребителями станут как выпускники вузов, так и администрации субъектов Федерации, органы местного самоуправления, работодатели и т.д. Нечто подобное апробируется на базе МГТУ им. Баумана. Еще один вариант – обмен базами вакансий между региональными биржами труда. Одной из причин молодежной безработицы является недостаточная профориентация среди школьников и студентов, и, как следствие, размытая трудовая мотивация выпускников. Для оказания профориентационной помощи абитуриентам и студентам можно также использовать интернет-ресурсы.

Конец ознакомительного фрагмента.

Продолжите чтение, купив полную версию книги
Купить полную книгу