- Садись, пять! – мрачно заметил преподаватель, пока я отчаянно пыталась понять, в чем же дело! Почему урок не срывается? Я уже исчерпала содержимое кармана, но демонята сидели спокойно.
Тут явно что-то не то!
Это … это не дети! Я смотрела на учеников, понимая, что дети так себя не ведут. Дети обычно непоседливые, смешливые, ищут любой повод не учиться. А эти сидят почти примерно. И просто злорадно смотрят… Так, стоп! Тормози хвостом! Это … не дети! Здесь нет ни одного ребенка! Тут одни… взрослые, примерившие личины детей!
С одной стороны я могла бы спалить их, но с другой, понимала, что попадусь сама. «Девушка, вам так идут неприятности! Они вас очень стройнят! И идеально подходят к прическе! Давайте я вам подарю еще неприятностей!» - представила я возможные последствия и поежилась.
- Хорошо, - процедила я, глядя в глаза «класса». Так вот почему мой ребенок пришел напуганный!
Но про бабушек я вообще не помню! Это ж когда было! Прошла почти вечность, когда я в последний раз открывала учебник! Ну, хоть бы подсказал кто!
И тут я увидела тень его величества, мелькнувшую на стене… Она скрючилась и надела платок. Позади нее появилась тележка.
- Бабушки любят тележки! – начала я, внимательно следя за тенью.
- Так! – поправил очки преподаватель, кивнув.
- Везде, где они ходят, они таскают за собой тележку, - угадывала я по тени. – В бабушку вселяться очень просто. Не нужно … эм…
Тень держала в руках что-то похожее на портрет или зеркало.
- Они иногда не узнают себя в зеркале… - прочитала я по тени, мельком глянув на его величество. Тот сидел спокойно и невозмутимо. Зато тень плясала по стене, кривляясь и показывая мне правильный ответ. На моих губах появилась тень улыбки. О, как я была благодарна!
- Бабушки не узнают родных, поэтому учить имена не обязательно! Все можно списать на…, - продолжала я все уверенней и уверенней. – Старческое слабоумие, маразм и … этот… как его…
- Склероз, - кивнул учитель, раздумав позорить меня перед моим ребенком. Его перо зависло над журналом, но оценку пока не ставило!
Я рассказывала про бабушек, иногда уходя совсем не туда. Тень продолжала гримасничать и показывать картинки. Я осторожно глянула в сторону его величества. И увидела, что он едва заметно улыбнулся.
- Ну, ставлю четверку, - вздохнул учитель. – Плохо! Очень плохо, но не кошмар! И тем более, не ужас!
Мой позор оборвал могильный звон, возвещающий конец урока. Я посмотрела на класс, который даже не дернулся. У звонка была особая магия. Дети, переворачивая парты и выламывая дверь, вылетали из аудитории, даже по потолку. А в коридорах воцарялись вопли, топот и крики.
- Сегодня мы немного не успели, - зевнул преподаватель. – Как вы меня задолбали!
Его величество встал и молча вышел. Я следила за его тенью, которая скользила по стене. Она коварно потирала руки, пока ее обладатель сохранял воистину королевское спокойствие и невозмутимость.
Я вышла из аудитории, пиная, вперед себя портфель. Какой позор! Сегодня сын будет ругать меня за первую четверку! Нда, начало учебного года задалось! Стоило мне свернуть три раза и зайти за угол, как вдруг я увидела толпу одноклассников. Резко обернувшись, я поняла, мне перекрыли пути к отступлению.
- Ну, что, дорогие родители! – сплюнул через выпавший зуб светленький парнишка в драных штанах. Он посмотрел на остальных и усмехнулся. Он размял руку, а в ней вспыхнула взрослая магия. Я видела, как у других тоже вспыхнули в руках заклинания, и подняла брови.
- Начинаем родительское собрание! Чур, я первый! – баском произнесла девочка с крашеными волосами.