И тогда я тоже решила отшутиться.

– Прости, Лёш. Ты действительно хорош, но Димка вырос таким шикарным, что я его ни на кого не променяю!

Ребята, которые в это время между собой перешучивались, замолчали и разом посмотрели на меня, а я поняла, что сказанула лишнее. Надо было срочно загладить неловкость.

– А вот ещё один прекрасный парень подрастает! – я потрепала Тимку по волосам и улыбнулась во все тридцать два, даже щёки свело. Господи, до чего же неловко получилось! – Оба красавцы, на папу похожи. Повезёт тем девушкам, которым они достанутся.

– Одной, кажется, уже повезло…– пробормотал Лёша.

Парни переглянулись и, пряча улыбки, завели разговор о девчонках, а потом и о самых бесячих преподах, которых им довелось повидать во время учёбы в ВУЗах. Ну а Димка весь остаток дня бросал на меня странные взгляды.

12. Глава 12

Вылазка в лес проходила шумно и на позитивной ноте, как и все подобные мероприятия. За классы отвечали классные руководители, а те несколько учителей, кто классное руководство не вёл (и я в том числе), поехали для поддержания коллективного духа. Поскольку я была фактически свободна, могла прикомандироваться в помощники к любому классу из тех, в которых вела. Разумеется, выбрала Димкин 11-А как минимум для того, чтобы быть подальше от Артёма Сергеевича, отвечавшего за 10-А, и как максимум чтобы в случае чего оказаться поближе к бывшему воспитаннику.

Я не тешила себя иллюзиями и прекрасно понимала, что этот поход замечательная возможность для Кудряшова затащить меня в какой-нибудь укромный уголок и по меньшей мере облобызать ручку, ножку и всё, что попадётся под его ищущие губы. Хорошо, что подкараулить меня возле дома он пока не решился. Всю дорогу от школы ощущала его взгляд, сверливший мне спину. От одной мысли о его близости меня передёргивало, и я была намерена сделать даже невозможное, чтобы только избежать потенциального тет-а-тета любой ценой.

В лес мы заходили по возрасту, то есть глубже всего разрешили забраться старшим классам, а младшеклассники расположились не слишком далеко от опушки. Они же первыми и вернутся домой, а взрослые ребята смогут посидеть подольше, до самых сумерек.

Тамара Олеговна Старожилова, классрук 11-А, с которой мы следили за учениками, чтобы те раньше времени не разбрелись по окрестностям, преподавала биологию и была женщиной с огоньком. Она много шутила, отличалась ироничностью и без труда ставила на место зарвавшихся школьников, если те переходили границы дозволенного.

Я как-то проходила мимо кабинета, где Тамара Олеговна давала девятиклассникам самую любимую многими учениками тему о строении половой системы человека, и её звучный голос был слышен даже в коридоре, когда женщина сказала: «Итак, дети, называем вещи своими именами! Никаких пеналов, пестиков и тычинок!» Хохот в классе поднялся на пол-этажа, а я вспомнила, что наша биологичка эту тему тоже давала с юмором, чтобы и мы не так смущались, и ей было комфортно проводить урок.

Отыскав удобную полянку и разложив вещи, мы с коллегой откомандировали мальчиков собирать хворост для костра, а девочки в это время разбирали вещи и нарезали продукты. Где-то тут неподалёку должен был быть ручей, и я собиралась отправиться на его поиски, когда разберусь со своими вещами. Однако отправиться пришлось немедленно, чтобы слинять с поляны как можно скорее, потому что на горизонте появился ОБЖД-шник собственной персоной и стал оглядывать окрестности.

Мне безумно повезло, что я увидела его первым и получила шанс сбежать. Скоро вернутся наши мальчики, а он потопает обратно к своему классу и будет следить за костром, но пока мне нужно где-то спрятаться и переждать бурю. Если сегодня Кудряшов снова ко мне полезет, я точно не сдержусь и чем-нибудь его огрею (хотя бы попытаюсь)…