– Ну, круто, блин, – сконфуженно ответил я. – И что со всем этим делать? Информация быстро распространится. Предупреждаю сразу, Светку я никуда не отдам. Я за неё отвечаю.

– Доран? – переадресовала мой вопрос ректору аса Кайрини.

– Предлагаю дождаться приживления нейросети, – осторожно начал говорить ректор. – Надо оценить потенциал Светланы. Мы постараемся уменьшить эти данные, если потенциал будет слишком высок, но с сильными одарёнными это работает не всегда. Например, ваш потенциал нам скрыть от Асгарда так и не удалось. У всех нейросетей есть секретный протокол специально на такой случай. Возможно, экспериментальная модификация нейросети, которую Криос Прад разработал совсем недавно, справится с задачей, но полной уверенности нет. По крайней мере мы в случае необходимости подправим Светлане тип используемой энергии, что даст нам время разобраться в ситуации.

– Ярос прав, Доран, – раздражённо ответила Кайрини. – Скрыть уникальную визуальную индикацию энергетики Светланы не получится, и это мгновенно привлечёт внимание как наблюдателей Асгарда, так и форсовцев, а если ты не сообщишь это Асгарду, то попадёшь под подозрение. Я почему-то не сомневаюсь, что потенциал у девушки окажется высоким, а значит, у нас её точно попытаются забрать.

– Не-не, – тут же замахал руками я. – Никаких забрать.

– Двух настолько сильных одарённых мне не оставят, – после долгой паузы ответил ректор.

– Так сделайте так, чтобы все считали её слабой, – выпалил я. – Не знаю, мол, искра сломалась, или повредило её во время спонтанной активации. Вам виднее, как всё грамотнее обставить.

– А это дельная мысль, – признала аса Кайрини. – Можно установить Светлане скрытый блокиратор силы, который та сможет включать в нужные моменты, чтобы обманывать проверки. В итоге из универсала, способного работать как с конструктивной, так и деструктивной энергией, она со стороны будет казаться неспособной ни лечить, ни убивать зоргов. Асгард не станет с ней возиться и спихнёт эту головную боль на академию.

– С такой легендой в академии ей придётся несладко, – задумчиво проговорил Доран Грей.

– Ничего, Ярос будет рядом и сможет поддержать свою подругу, – улыбнувшись, проговорила аса Кайрини. – Он же сам нам сказал, что в ответе за девушку. Заодно и присмотрит, чтобы та не сболтнула лишнего, а в рейды они могут ходить вместе.

– Ярослав Юрьевич? – вопросительно изогнув бровь, перевёл Доран Грей стрелки на меня.

– Согласен, – недовольно буркнул я, пятой точкой предчувствуя, какой меня ждёт геморрой.

Эта парочка заядлых интриганов загнала меня в угол и не оставила шансов выкрутиться. Я очень хорошо знаю характер Светки, а с учётом того, что она втемяшила себе в голову, я уверен: она постарается не допускать ко мне конкуренток и на пушечный выстрел, а ещё есть Элиза. В общем, меня ждут очень весёлые деньки в академии.

– Вот и отлично, – подвёл итог разговору Доран Грей. – Ваши занятия начнутся меньше чем через цикл, курсант Ярос. Мы обязаны успеть подготовить вас к грядущим событиям. Время поджимает, и щадить вас никто не будет, поэтому начинаем немедленно. Отдохнёте во время процедур. Ну разве что могу выделить полчаса, чтобы вы смогли привести себя в порядок. Аса Кайрини будет ждать вас в медицинском корпусе, где подлатает повреждения тела и установит первый имплант.

– Мне нужен пространственный карман, – обозначил свою хотелку я.

– Несомненно, но чуть позже. Для начала вам нужен хороший мнемоник, чтобы иметь возможность усваивать большие объёмы информации и не перегружать мозг, – по лицу асы Кайрини было видно, что она еле сдерживает ехидный комментарий, типа «было бы что перегружать», но целительница сдержалась и промолчала. – Как только процесс будет завершён, ознакомьтесь с будущим расписанием занятий и подготовленными инструкциями по оптимальному развитию, которые я вместе с магистром Вай Даром в ближайшее время скорректирую, ввиду вашего увеличившегося наполнения искры. Если возникнут вопросы или предложения, можем обсудить позже. Перед началом семестра вам надо успеть усвоить несколько ментограмм, чтобы магистру Вай Дару было с чем работать на практических занятиях.