Купил лошадь без хвоста,
Сел задом – наперед
И поехал в огород.
4. Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?
5. Чики-чики-чикалочки,
Едет медведь на палочке,
А белка – на тележке,
Щелкает орешки.
6. У кота ли, у кота
Колыбелька золота.
У дитяти (или называется имя) моего
Есть покраше его.
У кота ли, у кота
Периночка пухова.
У дитяти моего
Да помягче его.
У кота ли, у кота
Изголовье высоко.
У дитяти моего
Да повыше его.
У кота ли, у кота
Одеяльце хорошо.
У дитяти моего
Есть получше его.
У кота ли, у кота
Занавесочка чиста.
У дитяти моего
Есть почище его.
7. Расти коса до пояса
Не вырони ни волоса.
(Для девочки приговорка во время расчесывания волос).
8. Я лицо умою
Водою ключевою,
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
(Приговорка во время умывания).
9. Ваня, Ваня, простота!
Купил лошадь без хвоста!
Сел задом наперед,
И поехал в огород.
10. Жили у бабуси
Два веселых гуся.
Один серый,
Другой белый –
Два веселых гуся.
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый,
Другой белый –
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый –
Гуси мои, гуси!»
Выходили гуси,
Кланялись бабусе.
Один серый,
Другой белый –
Кланялись бабусе.
Некоторые потешки предназначены мальчикам, некоторые – только девочкам. Эти песенки – как программы, предусматривающие особые личные качества или поведение, ожидаемое от мальчика или девочки. Для мальчиков обычно прославлялось мужество и доблесть: «вырасташе, всех недругов победяше»; для девочек предусматривалась красота, ум, вежливость: «умница-разумница, знают все на улице». Потешки, шутки и прибаутки кажутся на первый взгляд только развлечением. Но, на самом деле, регулярно повторяя с ребенком эти незамысловатые строчки, мы обучаем его говорить, пользоваться речью для общения и передачи сообщений другим людям, закладываем желаемые образцы поведения.
Совет родителям: прежде чем читать и проговаривать маленькому ребенку потешки, песенки, прибаутки, выньте у него соску изо рта. И очень скоро вы обнаружите, что ребенок стремится повторять за вами, сначала неумело, а потом все более и более уверенно.
6. Не приходить в отчаяние
Малыш горько плачет – в его маленьком мире случилась большая беда. Ребенок может горевать и расстраиваться из-за того, что разбилась красивая чашка или потерялась любимая игрушка. Его ничем нельзя утешить. Расскажите ему сказку.
Иногда маленького ребенка может испугать и расстроить даже незначительная бытовая неприятность. Сказка «Колобок» научит вашего ребенка справляться с мелкими неприятностями, а затем и с более крупными. То есть это история для воспитания маленьких добрых, улыбчивых оптимистов.
Взрослые могут искать для себя в этой сказке сокровенный смысл, глубокие метафоры, говорить о мировом добре и зле. Но что значит эта сказка для маленького ребенка? Скорее всего, в ней говорится о том, что нет такого горя, которое нельзя пережить, такого несчастья, которое нельзя исправить. Сказка учит находить выход из трудных жизненных ситуаций, учит не приходить в отчаяние, а искать этот выход. И, возможно, это сказка о том, как легко причинить зло по неосторожности и невнимательности, и о том, как это можно исправить. Это сказка о бережном отношении к близким людям, способности утешать и приходить на помощь.
Курочка Ряба
Жили-были дед да баба.
Была у них курочка Ряба.
Снесла курочка яичко, да не простое – золотое.
Дед бил, бил – не разбил.
Баба била, била – не разбила.