Дальше. Учеба и оценки – это то, что нужно самому ребенку. Наградой за учение должны быть новые знания и возможности, а не деньги. Лучше задуматься, почему он не считает это важным и не видит в этом ценности.

Идея платить за хорошее поведение мне тоже не нравится. То есть, если ребенок не капризничает, у него есть деньги на мороженое, а если у него плохое настроение, его обидели, он сорвался и т. д., то вместо поддержки от родителей его еще и денег лишат. Такое себе.

Вообще аккуратнее с досками мотивации, линейками достижений и прочей атрибутикой. Потому что лучшей мотивации, чем желание что-то сделать, и желание сделать это хорошо, не существует.

Моё мнение: платить детям за домашнюю работу НЕЛЬЗЯ. Просто потому, что они потом не будут делать ее просто так. А вот давать детям возможность заработать можно. Как?

Если дети хотят заработать, я могу им заплатить за что-то, что не входит в круг семейных обязанностей. Например, они могут набрать статью для моего блога. Это только мой блог, он имеет только косвенное отношение к нашей семье, и я заплачу за набор текста, как заплатила бы наемному работнику. Дети могут убрать мой офис – это не относится к дому, и я заплачу, как заплатила бы за наемный клининг.

Решать вам, конечно. Главное помните:

• За что бы вы ни платили, через некоторое время ребенок не будет делать это бесплатно.

• Нельзя платить за то, что относится к кругу семейных обязанностей.

• Учеба и оценки – это то, что нужно самому ребенку, и платить за них нельзя.

• Деньги у ребенка должны быть лет с 5. Пусть небольшие, но неподконтрольные, то есть тратит, на что хочет.

• Выдавать их лучше не разом, а периодически – раз в неделю, например.

Расскажу историю о своей семье.

Мои старшие дети пошли в первый класс в далеком 2008 году. Тогда у них еще не было мобильных телефонов, и все одноклассники звонили детям на домашний. Поначалу эти звонки были похожи как две капли воды и начинались с одного и того же вопроса: