Перекличка прошла довольно быстро, а потом началось само занятие, окончательно закапывающее мои убеждения «вдруг-он неприятный только внешне, но при этом прекрасный знаток трав».

За первую половину лекции профессор убедил нас в отсутствии какого-либо намерения передать нам знания о растениях, зато со снисходительной улыбкой вспоминал свои учебные годы и успехи.

А за вторую половину окончательно обозначил свою позицию — нас должны восхищать его биографические очерки, которыми он с нами великодушно делиться. Это наша группа отчетливо осознала на наглядном примере Джулии. Староста решила, как бы невзначай, уточнить, когда начнётся тема, посвященная травам.

И если остальные в качестве домашней работы получили задание подготовить по одному докладу о своих любимых цветах, то Джулии следовало помимо этого написать ещё о нелюбимых, а также отдельное внимание уделить трем лечебным растениям.

Больше задавать неугодные профессору Бэрку вопросы никто не решился.

После окончания занятия, многие студенты покидали оранжерею в расстроенных чувствах. Вместо интересных и захватывающих лекций Эрсу, нам дали нудного мага, помешанного на собственной личности.

— Грустишь из-за замены профессора? — Дилан догнал меня на лестнице.

Мы уже далеко отошли от кабинета, и можно было не бояться говорить, как есть.

— Да. А ты разве нет? Мы же за всю пару так ни разу и не затронули тему растений!

— Ну, честно говоря, для меня это не самый увлекательный предмет, — пожал плечами однокурсник. — Так, проходной. А о Бэрке пока рано судить, он же провёл только одно занятие. Может у него манера такая, сначала знакомит со своей биографией, а потом отталкивается от нее и переходит на растения? Не грусти, Мэл. Вдруг со следующей пары ты будешь от него в восторге?

Что-то внутри подсказывало: «абсолютно точно этого не случится», но, несмотря на это, слова Дилана дарили небольшую надежду, и я даже немного улыбнулась.

— Если активируем магическую скорость ног и убыстримся, — пошутил мой друг. — Сможем до начала следующей пары заскочить за кофе. И я куплю тебе вкусную шоколадку.

15. Глава 15. Неожиданные идеи профессора Дюкре, и его помешательство на Гривене

— Посмотрите какой осанка! Какой скорость! Грация! – восхищенно говорил профессор Дюкре нашей приунывшей и полуживой группе – ведь комплиментами осыпали не одного из нас.

Он возвышался этаким Гулливером в центре зеленого поля, в то время как мы образовывали беспорядочное кольцо тел вокруг его высокой фигуры – кто-то едва дышал, но продолжал сидеть, в то время как другие, наплевав на всякие приличия, откровенно распластались на земле, без всякой надежды прийти до конца пары к состоянию «полусидя» - профессора это нисколько не смущало. Он только раз скривился, назвал нас «жалкий кучка полудохлик» и начал оду небезызвестному студенту.

Я посматривала на Кайли, чья голова лежала на моих коленях, гладила ее по темным густым волосам и подумала, что, в принципе, если взять подругу за руки и таким образом начать тянуть, не поднимая, то до нашего общежития дотащить ведьмочку вполне может получится…

Никто не был готов к тому, что профессор в самом начале второго семестра вдруг решит – без всякого предупреждения! — устроить не простой урок по полетам.

Да и маленькие мешочки на его поясе не вызвали ни у кого подозрений – как оказалось, зря. Надо будет теперь ко всем внимательно присматриваться.

Мы-то думали, что это новый модный элемент гардероба Дюкре, но, когда Грэшнек первым оказался в небе, профессор, подпевая что-то себе под нос, развязал один из мешочков. Оттуда со свистом вылетел ветер и, как гончая собака, помчался на студента в небе.