Переглядываемся с остальными, но рук никто не поднимает. Мастер Дерек удовлетворенно кивает:
- Манипуляторы выглядят вежливыми, улыбчивыми и стараются расположить жертву к себе. Но во время манипуляций мы ощущаем дискомфорт, появляется чувство, что что-то не так, но нам не удается подтвердить собственные ощущения логически. Нужно научиться доверять своим чувствам. У манипуляций всегда есть миф – то, как она должна выглядеть для жертвы; истинная цель – то, чего хочет добиться от своей жертвы манипулятор; а также сценарий – то поведение, которого манипулятор ждет от своей жертвы. Для этого они ориентируются на то, как в такой ситуации поведет себе большинство. Например, если нас пугают – мы боимся, нас хвалят – мы расслабляемся и получаем удовольствие, берут на слабо – пытаемся доказать, что чего-то стоим. Чтобы противодействовать манипуляции, нужно научиться анализировать сценарную линию. Думать о том, какой реакции от нас хотят добиться… Давайте рассмотрим ситуацию: происходит общее собрание для сотрудников. Если опытный сотрудник повысит голос и оскорбит новичка, будет ли это считаться манипуляцией?
- Нет, - смело отвечает один из моих одногруппников.
- Верно, - улыбается мастер Дерек. – Ситуация может быть иной: опытный сотрудник создает спорную ситуацию, выжидает, пока появятся противоположные мнения, а уже потом начинает оскорблять новичка таким образом, чтобы тот не смог удержаться от ответных оскорблений. И когда новичок не выдерживает и отвечает той же монетой, опытный сотрудник произносит: «Да что такое? Вы что себе позволяете?! Ладно, я, старый больной человек, и могу позволить себе не сдержаться, но вы!.. Да я вам в отцы гожусь! Сперва накопите мой опыт, а потом…» И так далее. В результате этой манипуляции у нового сотрудника испортится репутация, но будет казаться, что это результат его собственных действий. А теперь запишите определение: «Манипуляция – это вид скрытого психологического воздействия вопреки воле человека, имеющего миф, цель и сценарную линию поведения жертвы». Вашим домашним заданием будет вспомнить, становились ли вы жертвой манипулятора, и описать один из таких случаев.
Зубрежка правил правописания пригождается на следующем же занятии, поскольку преподавательница неожиданно устраивает диктант. Кажется, я все написала правильно, но полной уверенности нет.
Рейнир снова ждет меня под дверью и снова сопровождает на обед. Снова мы сидим в углу, благодаря чему я могу спокойно поесть. Замечаю, что Юма сегодня вполне свободно общается и с Тао, и даже с молчуном Химом. И она все также никого не ищет глазами.
Рассказываю, что после пар собираюсь отправиться в город за травами и другими полезными ингредиентами. Рейнир тут же вызывается меня сопроводить и я, конечно же, соглашаюсь.
На расоведении Шаришшт сообщает нам, что мы переходим к изучению эльфов. Для начала разберем общие особенности расы, а затем каждый из нас должен будет выбрать легенду из списка и рассказать не только ее саму, но и о чем там говорится на самом деле. Названия из списка все странные: «Звенящий колокольчик на вершине холма», «Журчащий полуденный ручей», «Дуновение ветра в жаркий день» и тому подобные. Раз нет никакой разницы, выбираю первое.
Преподаватель рассказывает, что эльфы кажутся людям очень привлекательной расой, тогда как у них самих есть четкие каноны красоты, и подходит под них меньше десяти процентов эльфов. Например, по их меркам эталоном красоты являются заостренные уши, круглые ноздри, синие или зеленые глаза, высокая линия роста волос, маленькое лицо и небольшие ладони. Причем как для мужчин, так и для женщин. Именно поэтому те эльфы, которые некрасивы по меркам своих сородичей, зачастую пытаются найти себе пару среди представителей других рас. Чаще всего они останавливают свой выбор на людях. Заостренных ушей у нас не бывает, зато все остальное встречается.