Так что вот вам формула: если ты хочешь, но не делаешь, ты не этого хочешь. Разбирайся с мотивацией – способы найдутся.

Резко поумнеть довольно просто. Потому что мы глупы неимоверно! Все. Себя не исключаю.

По крайней мере, когда помню, что самооценка интеллекта всегда неадекватна. Вы же в курсе, что больше 90 % людей считают себя «умнее среднего»? А половина человечества относят себя к умнейшим 10 %? Умственно отсталые, кстати, тоже на интеллект не жалуются…

Но если всерьез присмотреться к содержанию своей головы, окажется, что мыслим мы кошмарно! До смены темы проходит 3–10 секунд! Еще раз. Вот вы думали над вопросом, а потом – раз! – сработала ассоциация, и внимание переключилось. А вы и не заметили! Потому что это поток – он поглощает и несет.

Разумеется, к важной теме мы возвращаемся снова. На 3–10 секунд. И за это время успеваем повторить старые тезисы. И нас уносит снова. Поэтому мышление получается обрывистым, хаотичным и самоубеждающим, поскольку ничего нового в нем появиться не успевает.

Ужаснулись? Теперь применим деловой подход и догоним, что чудовищная неэффективность хранит в себе крутейший потенциал для роста. Хочешь резко поумнеть? Думай письменно!!!

Записывай соображения. Записывай подтверждения. Записывай возражения. Записывай предварительные выводы. Записывай вопросы. Записывай гипотезы для проверки. Записывай черновые варианты. Записывай инсайты и открытия. Записывай претензии и неудобства.

Все, до чего додумался, записывай.

Тогда мысли перестанут крутиться и начнут двигаться в нужном направлении. Обновляться, развиваться, шлифоваться. Ты увидишь картину в целом. Посвяти этому хотя бы полчаса, а лучше больше. И не придя ни к чему конкретному, иди отдыхать. Мозг додумает. Сам. Теперь он сможет это сделать.

Это деловой подход к мышлению. Хочешь результатов – практикуй.

Эпоха профанации. Хочется, чтобы как у мастера, но без десятилетий труда. И спрос рождает предложение. От искренних энтузиастов. И прагматичных циников. Волшебные таблетки. Секретные ноу-хау. Тайные знания. И многим хватает.

– Я учился (3 дня) у Великого!

– Я получил сертификат Мастера!

– Мне сказали, что остальные лохи!

Особенно если учесть, что мастер и профан делают внешне похожее. Мастер прост, и я прост. Мастер говорит, и я говорю. Мастер нарушает правила, и я. Студент должен забыть, чему его учили в школе, а детсадовцу и забывать не надо.

Мне нравится метафора:

– Как делается английский газон?

– Сажаешь траву и триста лет стрижешь.

Как рождается мастерство?

• Сначала ты делаешь, как научили.

• И узнаешь, что случаи варьируются.

• Встречаешь другие алгоритмы.

• Сначала плюешься, затем пробуешь.

• Чередуешь: сначала целиком, а потом частями.

• Постепенно узнаешь суть каждого шага.

• И начинаешь отбрасывать лишние.

• Не навсегда, а в данных обстоятельствах.

• А потом дробишь шаги на кусочки.

• И повторяешь на новом уровне.

И вдруг оказывается, что там, где ремесленник вынужден проделывать громоздкий алгоритм, тебе достаточно внешне простого действия. Сначала проблесками. Потом систематически. И повторить за тобой можно. Но действие – не результат.

Кому это надо? Уж точно не массам. Ценителям.

Наверное, есть на свете люди, которые ставят цель и достигают именно ее. Но большинство приходят явно не туда, куда планировали. И это хорошо. Разъяснить?

Я различаю цели и задачи. Задачи – это повторение. Купить молока, закрутить гайку, сделать «холодный звонок», задать вопрос, добраться до работы… Полная ясность, потому что уже было. Ничего нового, результат гарантирован. Именно к задачам применимы критерии SMART, если кто в курсе