Мечтатели – творческие люди, способные связывать различные понятия, поэтому они часто находят себя в сферах, где востребованы подобные навыки. Это маркетинг, реклама, написание сценариев, дизайн, инновационные технологии, изобретение и даже продвижение товаров.

Из таких детей часто вырастают люди творческие, с богатым воображением, мыслящие нестандартно, новаторски, ищущие рациональные подходы к решению проблемы. Однако им важно научиться чередовать время мечтаний с периодами концентрации. Скажите им: «Помечтай пять минут, а потом мы пять минут посвятим занятиям».

Поскольку мысли у них в голове проносятся во всю прыть, таким детям по душе задания на скорость и игры на время. Например, можно отправиться с таким ребенком в магазин за покупками и устроить соревнование: дать ему задание найти и положить в корзину какие-нибудь три продукта из списка покупок и успеть сделать это до того, как вы приобретете все остальное.

Некоторые мечтатели часто запутываются в своих же мыслях. Стремясь побыстрее развить очередную умную идею, они порой перестают видеть путь, ведущий к цели. И хотя однообразная рутинная деятельность не является сильной стороной мечтателей, они умеют извлекать пользу из привычек и каждодневных занятий, которые приучают их к порядку и правильному планированию времени. Необходимо научить таких детей располагать предметы в определенном порядке – это очень важный навык для развития их таланта.

Родители могут развить способность концентрировать внимание у таких детей, давая им выполнять простые задания, как, например, уборка, приготовление еды, подготовка к следующему трудовому дню. Одним из заданий может быть накрывание стола, которое развивает умение включаться в процесс. Помогите ребенку, задавая ему следующие вопросы: Сколько человек будет сидеть за столом? Сколько ножей нам понадобится? Будем ли мы подавать суп? Как ты думаешь, можем ли мы расставить тарелки до того, как разместим подставки под них? Попробуйте добиться того, чтобы дети сами разработали последовательность операций.

Мечтателям должно понравиться готовить какое-нибудь блюдо по рецепту, так как выполнение действий по определенной схеме вызывает у них чувство упорядоченности. Не волнуйтесь, если с первого раза у ребенка ничего не получится. Когда он на собственном опыте узнает, что яйца в торт кладутся до того, как наносится глазурь, это послужит ему хорошим кулинарным уроком. Драматическое искусство, театр и полемика в дискуссионном клубе также помогут мечтателям научиться чувству последовательности и порядка. Перед тем как приступить к действиям, прочитайте Главу 8, а именно – раздел, посвященный режиму дня, так как он особенно полезен для мечтателей.

Отправьтесь вместе с мечтателем в мысленное путешествие, во время которого он может генерировать любые идеи, относящиеся к какой-то одной теме. Например, есть интересная игра, в которую можно поиграть с витающим в облаках. Дайте ему задание придумать различные виды странных машин (домов, животных), какие только можно вообразить, и попросите рассказать об их отличительных чертах. Вы можете попросить ребенка перечислить все качества и повадки вымышленного зверя, предложить нарисовать его или начертить чертеж какого-нибудь фантастического механизма или устройства. Такое упражнение учит мечтателей ценить свои креативные способности и применять их на практике.

Вы научите мечтателей планированию и систематизации, играя в следующие игры:

• Морской бой – развивает интуицию при разработке последовательности операций.