социально-психологическая – различные виды консультирования и коррекции межличностных отношений, помощь в социальной адаптации и социальной реабилитации всем нуждающимся;

 социально-медицинская – организация работы по профилактике заболеваний, помощь в овладении основами первой медицинской помощи, культуры питания, санитарно-гигиеническими нормами, организация работы по планированию семьи, формирование ответственного отношения к репродуктивному и сексуальному поведению, содействие в подготовке молодежи к семейной жизни, развитие трудотерапии, способствование формированию здорового образа жизни;

 социально-бытовая – способствование в оказании необходимой помощи различным категориям населения (инвалидам, людям пожилого возраста, молодым семьям и др.), в улучшении их жилищных условий, организации нормального быта;

 коммуникативная – установление контактов с нуждающимися в той или иной помощи и поддержке, организация обмена информацией, способствование включению различных институтов общества в деятельность социальных служб;

 рекламно-пропагандистская – организация рекламы социальных услуг, пропаганда идей социальной защиты человека;

• нравственно-гуманистическая (своеобразная концентрация определенных свойств всех других функций) – придание социальной работе высоких гуманистических целей, создание условий для достойного функционирования человека, групп и слоев населения в обществе;

 организационная – содействие работе социальных служб на предприятиях и в учреждениях, а также по месту жительства, привлечение к их работе общественность, направление деятельности социальных служб на оказание различных видов помощи и социальных услуг населению, в первую очередь слабо защищенным группам и отдельным личностям.

Темы для семинарских занятий

1. Сущность и содержание технологий социальной работы.

2. Взаимосвязь технологий, социального управления и программы социологических исследований.

3. Классификация технологий социальной работы.

4. Инновационные технологии социальной работы.

5. Особенности технологий в социальной работе.

6. Состояние современной социальной сферы и актуальные направления ее модернизации.

Темы для написания докладов и рефератов

1. Социальная работа как особый вид практической деятельности.

2. Социальные технологии в социальной сфере.

3. Классификация технологий в социальной работе.

4. Технологии учебного процесса.

5. Социальные технологии и их роль в социально-технологической деятельности.

6. Основные тенденции развития практических основ социальных технологий в истории человеческого общества.

7. Технологии социальной работы с различными категориями и группами населения.

8. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.

Список литературы

1. Жуков В.И. На рубеже тысячелетий: социология отечественных преобразований (1985–2005 гг.). – М.: Изд-во РГСУ, 2008.

2. Жуков В.И. Россия в глобальном мире: философия и социология преобразований: в 3 т. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Изд-во РГСУ, 2007.

3. Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы: Учеб, пособие. – 4-е изд. – М.: Дашков и К°, 2005.

4. Технологии социальной работы с различными группами населения: Учеб, пособие для студ. вузов / Под ред. П.Д. Павленка; П.Д. Павленок, М.Я. Руднева. – М.: Инфра-М, 2009, 2010.

5. Технологии социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому: Учеб, пособие / Р.И. Ерусланова. – 4-е изд. – М.: Дашков и Кº, 2010.

Тема 1.5

Эффективность технологий социальной работы

Аннотация. Тема посвящена теоретико-методологическим аспектам эффективности социальной работы. Эффективность зависит от вида деятельности, поэтому складывается из цели, результата, затрат, условий деятельности. Проверка эффективности технологий социальной работы и социальных инноваций дает возможность уточнить, дополнить или даже исправить социальный проект в зависимости от специфики конкретных социальных условий его применения и использования.