- Может, мне попросить Николь пожить со мной? – приходит неожиданно в голову идея. – Думаю, она будет рада.
- Конечно! – радуется мама. - Отличная идея.
Еще один момент, который мучает меня, – не получается увидеть Зана. Сначала я и сама не очень-то рвалась ему звонить или писать. Но желание расставить все точки и объяснить, что мы больше не пара, начало давить на меня. Вот только в универе Зан не появляется. Пересилив гордость, подхожу к его другу Трою.
- Привет… Ты, случайно, ничего не знаешь про Зана? – спрашиваю смущенно.
- Ты это сейчас серьезно? – хмурит брови Трой.
- В смысле?
- Вы же встречаетесь. Парень четвертые сутки в больнице, а ты не в курсе.
- Что с ним?!
- Никто не знает.
- Он… ранен? Я не понимаю…
- Нет, он не ранен. На нем ни царапины. И все же явно кто-то напал на него. И напугал до чертиков… - еще сильнее хмурится Трой. - Как ты могла не знать? Вы что, поругались?
- Да… что-то типа этого.
- Разве ссора повод для такого равнодушия? – продолжает давить на меня парень.
- Слушай, я вроде не перед тобой должна отчитываться! – огрызаюсь обиженно.
Чувствую себя ужасно виноватой. Так переживала о поцелуе с Келом, уже втором поцелуе, но если первый раз голова все равно была в каком-то тумане и я мало что запомнила, то второй раз стоило только подумать… Как переворачивалось все внутри, сбивался сердечный ритм. Борьба с собственными эмоциями опустошала, я чувствовала себя уставшей, разбитой. Учеба, в которую погружалась с головой, тоже утомляла. Поэтому да, я не думала про Зана. Решила, что он до сих пор злится и избегает меня, и мне так было даже лучше. А сейчас раскаяние переполняет…
- Не ожидал, что ты такая стерва, - выплевывает Трой.
***
- Что с лицом, Эрика? – округляет глаза Николь, когда плюхаюсь рядом с ней, зайдя в аудиторию.
- Ничего, все в порядке, - отворачиваюсь.
- Да у тебя глаза на мокром месте! Пошли!
Николь тащит меня наверх, на самые последние места.
- Рассказывай, - шипит на меня тоном, не терпящим возражений.
- Только не на древней мифологии! – рявкаю в ответ. – Ты ведь знаешь, я пытаюсь ее на пять пересдать. Учитель Вайтер очень строгий и ненавидит, когда треплются на его предметах…
- Так он еще не пришел… В двух словах скажи! Я ж переживаю!
- Дело в Зане… Я думала, избегает меня, и, как назло, дни по предметам максимально загруженные были… Голову от учебников не поднять…
- Ты мне это решила рассказать, - ворчливо перебивает Николь. – Я окосела от зубрежки за эти дни…
- Нет, не об этом… Я про Зана. Он в больнице, оказывается… Ужасно… Я не знала, не звонила…
- Ну так и он не потрудился тебе сообщить. Разве удивительно, что ты ему не звонила? После того, как он с тобой…
- Да подумаешь, пара синяков, - фыркаю. – Дались они вам…
- Кому это вам? – сразу вцепляется в мою оговорку Николь.
- Никому… Кел заметил.
- И что?
- Да ничего.
- А что тогда как помидор покраснела?
- Отстань, пожалуйста!
- Оу, нет, теперь ни за что не отстану. Я думала, что малышка Эрика все это время зубрежке посвящала… А она…
- Николь, умоляю, не придумывай.
- Я не отстану! Про Зана мне уже не интересно, а вот про сводного твоего… Клещами не оторвешь, пока не расскажешь…
Меня спасло появление Томаса Вайтера, нашего преподавателя.
- Всем добрый день, - бормочет в свою длинную черную бороду учитель. – Сегодняшняя тема моей лекции очень интересна и неоднозначна, во всяком случае на мой взгляд. Если кто-то решит выбрать эту тему для полугодовой отчетной курсовой – буду рад. Потому что тема эта занимает меня не один год, я провожу по ней углубленные исследования. Итак, это оборотни.