— Вот именно, ангелочек, — за парту рядом садится Вика и смотрит на Антона с таким обожанием, что становится противно, — пристань ко мне лучше. Ника все равно не оценит.
Антон дарит Вике мимолетный взгляд и возвращает его ко мне.
Я широко улыбаюсь и киваю в сторону Вики:
— Вот видишь. Нельзя отказываться от такого предложения, — стараюсь, чтобы голос звучал бодро.
Антон прищуривается и явно не ведется на провокацию с моей стороны, а мне хочется от досады застонать.
— О, а новенький сразу на двух решил своё обаяние проверить, — ржет Глеб, перетягивая мое внимание на себя. — Ника, хочешь, я побуду сегодня твоим рыцарем и спасу от этого наглого мужчины?
Морозов поигрывает бровями, и я прыскаю от смеха. Он невозможный. В любой ситуации может что-то ляпнуть, и весь класс потом пол-урока ещё припоминает.
Антон хмурится, окидывая Глеба недовольным взглядом.
Ого, а мы злимся.
— А спаси, — опираюсь на парту и улыбаюсь Глебу.
Резкий выдох сбоку, который шевелит прядь волос. Но раз уж он слов не понимает, то будем действовать грубо и напролом.
— Так, подожди, я только за боевым конем сгоняю и вернусь.
— И кто у тебя сегодня боевой конь? — я настырно игнорирую злое пыхтение со стороны сидящего Антона.
Глеб крутит головой, и в это время в класс заходит Бородин со Снежаной.
— О, да вон Бородин. Да, предатель? — шипит Глеб в сторону ничего не понимающего Ярослава.
Бородин только успевает в ответ вопросительно выгнуть бровь.
— Так, класс, — вместе со звонком появляется учитель, — по местам все. У нас сегодня проверочная.
Антон округляет глаза, но послушно перетаскивает свое высоченное тело за парту к Глебу.
А я с каким-то садистским удовольствием потираю ручки.
Да уж, несколько дней в школе, а ему уже проверочную проваливать.
Не повезло.
Нам раздают задания, и я погружаюсь в изучение и решение задач. Пытаюсь погрузиться, пока меня не вырывает из сосредоточенности прилетевшая прям на мой листок записка.
Какое-то время тупо пялюсь на неё, как на бомбу замедленного действия. Окидываю одноклассников взглядом, но все сконцентрированы на своих листочках.
Разворачиваю сложенный листок и снова ощущаю, как во мне просыпается злость.
«Принцесса, дай мне шанс! Ты ж меня совсем не знаешь. Черкани номерок».
И тут новенький допускает промах: поднимает голову и смотрит в мою сторону.
Показательно показываю записку и рву на мелкие кусочки.
— Пух, — рассыпаю остатки его послания и чувствую удовлетворение.
Антон усмехается и качает головой. И, судя по выражению его лица, отступать он не собирается.
Словно ему нравится, как я его отшиваю.
— Шубина, ты уже все решила? — одергивает меня учитель.
— А, нет ещё, — смахиваю остатки записки с листа и пытаюсь вернуться к проверочной.
— А мне кажется, что ты уже закончила. Свободна, неуд, — припечатывает учитель.
В неверии открываю рот.
— Да, Татьяна Ивановна, за что?
— Меньше записочками будешь обмениваться. Ты можешь идти.
В бешенстве скидываю свои принадлежности в рюкзак и закидываю его на плечо.
Вскакиваю со стула, направляясь к выходу.
— Татьяна Ивановна, — хриплый голос новенького заставляет взбеситься ещё сильнее, — это моя записка.
— А ты, Рязнов, тоже решил сдать мне работу до звонка?
Из-за него все.
— Ой, заткнись, а, — шиплю, проходя мимо их с Глебом парты.
Новенький хмурится, провожая меня потемневшим взглядом.
Выскакиваю из класса, сдираю с плеча рюкзак, закрываю им лицо и визжу изо всех сил. Толщина рюкзака позволяет мне приглушить этот дикий вопль.
Прооравшись, чувствую значительное облегчение. Но вот злость на новенького увеличивается в сто раз.