Привычная атмосфера вызвала улыбку на лице. Приближаясь к кабинету информатики, немного струхнула, застыв напротив двери.

«Я ничего не знаю о том, как представили моё исчезновение. Учитывая, что двое из одноклассников прекрасно были осведомлены о произошедшем, так как находились рядом со мной в момент «пропажи», да и вообще стали её косвенной причиной, страшно представить, что известно остальным!»

Резко выдохнув, надела на себя привычную маску «безразличия» и шагнула внутрь.

Одиннадцатиклассники делились впечатлениями весело проведённых выходных, устроив галдёж на весь кабинет, пока дверь за мной не прикрылась с громким хлопком, вызванным сквозняком от приоткрытого окна. В кабинете было душно, несмотря на свежесть раннего утра.

В моём классе было не так много учащихся: двенадцать парней и девять девчонок, включая меня. Постоянное нахождение в одном помещении сплотит и непримиримых врагов, что уже говорить о детях! Но сегодня я впервые, за одиннадцать лет совместного обучения, испытала неприятные ощущения, как будто оказалась под микроскопом немного озадаченного учёного, который до этого момента был весьма уверен в своих представлениях о научных постулатах. Я, как новый вид арктической бабочки, обнаружение которой вызвало, во-первых: ажиотаж среди экологов – наблюдателей за флорой и фауной, во-вторых: изменение климата Земли.

Стараясь вести себя, как обычно, прошла за свою парту. Раскладывая на столе учебник и тетрадь в оглушающей тишине, скрипела зубами от досады.

«Ну, что такого может быть интересного?! Может, я болела?» – От такого внимания к моей персоне тьма сгущалась в тугой узел, словно звеня, сдавливая внутренние органы.

Уставившись в одну точку на голографическую доску, на которой уже высвечивалась тема сегодняшнего урока: «Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов», медленно делала вдохи, успокаивая магию.

«Спасибо не контрольная работа или тест, а то было бы совсем печально!»

Дверь в очередной раз открылась, пропуская Иващенко Ирину – мою соседку по парте.

Девушка вызывала у меня симпатию с первого своего появления в нашем учебном заведении. Ира, как и я, никогда не рвалась в лидеры класса или звёзды, просто изучала школьную программу повышенного уровня сложности, не обращая внимания на «королеву» Марину и её прихлебательниц. Я с Ирой не то, чтобы дружила… Просто соседствовала рядышком на протяжении уже двух лет, как только она перевелась в наш лицей.

Насколько я знаю, родители девушки погибли в авиакатастрофе, отправившись в деловую поездку. После их смерти Иру забрала младшая сестра её матери, которой самой только-только исполнилось восемнадцать лет. Даже не знаю, как ей позволили оформить опеку над подростком… Но, надо признать, тётя Иры была очень умной девушкой: окончила школу с золотой медалью, была находчивой, жизнерадостной, но в то же время упрямой и настойчивой.

«Жаль только, что о высшем образовании придётся на время забыть…» – сокрушалась Ира, однажды рассказывая мне о жизненных перипетиях своей опекунши.

Всё оказалось не так плохо. Девушку оформили на работу в хорошую фирму с отличной зарплатой. Название сейчас мне уже не вспомнить, а Ира была переведена и устроена в лицее, где учились дети состоятельных родителей.

Иващенко очень рано повзрослела, поэтому поняла, что в этой жизни добиваться всего придётся самой. Одноклассница была круглой отличницей только благодаря своему уму, а не толщине папиного кошелька или его спонсорских заслуг. Может быть, именно поэтому в классе её окончательно так никто и не принял, продолжая называть «новенькой».