Как правило, у одного человека может быть несколько мотиваторов, но только один мотиватор в определенный период времени будет доминировать над остальными.
Нам же важно знать, какие мотиваторы наиболее всего ценятся с точки зрения отбора студентов и сотрудников. Представители вузов и работодателей хотят понять, что движет соискателями, которые подают заявку на рассмотрение их кандидатуры. Поэтому в мотивационном письме описывать нужно свою внутреннюю мотивацию.
Существует восемь внутренних мотиваторов:
– Учебно-ориентированный мотиватор
– Познавательный мотиватор
– Карьерный мотиватор
– Профессионально-ориентированный мотиватор
– Коммуникативный мотиватор
– Поведенческий мотиватор
– Социальный мотиватор
– Неосознанный мотиватор
В таблице представлены определения для восьми типов внутренних мотиваторов.
Таблица «Типы внутренних мотиваторов»
В зависимости от вашего социального статуса определите для себя один доминирующий мотиватор из таблицы. Если ваш тип мотиватора в настоящее время – социальный (№7) или неосознанный (№8), попробуйте все-таки выбрать более ценный внутренний мотиватор с точки зрения отбора. Вы должны знать, что члены приемной комиссии вузов в первую очередь отбирают студентов, у которых ярко-выражены первые три группы мотиваторов: учебно-ориентированный (№1), познавательный (№2) и карьерный (№3). Представители работодателей преимущественно отбирают стажеров и специалистов без опыта работы с профессионально-ориентированным (№4), коммуникативным (№5) и поведенческим (№6) мотиваторами.
Определение внутреннего мотиватора лежит в основе формулировки первого тезиса и подготовки аргументов для мотивационного письма.
В следующей главе вы узнаете, что такое тезисы и аргументы, какие есть способа аргументирования для выражения своих мыслей в мотивационном письме.
Тезисы и аргументы
Главные мысли в мотивационном эссе излагаются в форме тезисов. Тезис – доказываемое утверждение, краткое изложение мысли в одном предложении. В зависимости от целей письма существует три ключевых тезиса:
Тезис №1. «Мне нравится эта профессия/специализация/сфера/позиция»
Тезис №2. «Мне нравится вуз/программа/курс/компания»
Тезис №3. «Я – лучший кандидат»
Вот примеры других тезисов:
«Моя цель – стать профессионалом в юридической сфере по специальности «трудовое право».
«Я хочу работать бизнес-аналитиком в финансовой сфере по направлению риск-менеджмент».
«Мой опыт и навыки могут быть полезны в вашей компании на позиции менеджера проекта».
Тезисы необходимо подтверждать аргументами и подкреплять доказательствами – фактами и примерами из своего жизненного опыта. Поэтому за тезисом в мотивационном письме следует аргументация.
Посмотрите, как выглядит тезис без аргументации.
«Я считаю себя очень ответственным и организованным сотрудником».
Вы можете считать все, что вам угодно, но где здесь аргументы? Читателю нужны аргументы – докажите ему свой тезис.
А теперь посмотрите, как выглядит этот же тезис с аргументом.
«Я ответственный и организованный сотрудник, так как всегда добиваюсь выполнения поставленных задач в срок».
Давайте подробно разберем, что такое аргументация, так как агрументы составляют большую часть мотивационного письма.
Аргументация – это один из видов влияния, изменение одного человека под воздействием другого, способность добиться необходимого без применения власти и манипуляции. Таким образом аргументация – это способ убеждения одного человека или группы людей к принятию высказываемого предложения посредством приведения значимых аргументов.