– Никита, а с какой буквы начинаются жаркое, жульен, желе из жимолости и жареное мороженое? – лукаво спросила фея Ж, когда мальчик закончил завтракать.

– С буквы «Ж»! И всё было очень вкусно, спасибо!

– Тогда давай учиться!

Фея взмахнула волшебной палочкой, и комната исчезла, а Никита оказался сидящим прямо на своём столике где-то посреди открытого пространство. А ещё вдруг стало очень жарко…

– Ой, а где мы? – воскликнул он.

– Мы пришли навестить жирафа. Он ведь слишком высокий, для того, чтобы позвать его в твою комнату, – рассмеялась фея. – Смотри, какая у него длинная шея!

И точно! Впереди, возле высокого дерева с раскидистой кроной стоял самый настоящий жираф. Жираф наклонял длинную шею и откусывал листочки с дерева, а потом с аппетитом их жевал.

– Ух ты! – это всё, что смог сказать Никита.

Фея что-то прошептала, и в небе над жирафом вдруг закружила стая длинноногих птиц с длинными шеями.

– Журавли! – пояснила девушка на вопросительный взгляд мальчика.

– Ух ты! – ещё раз сказал Никита. Он просто не знал, что ещё сказать.

Фея Ж рассмеялась и обяснила:

– Понимаешь, Никита. С буквы «Ж» начинается очень мало животных. Но я могу пригласить жабу…

Возле ног мальчика тут же запрыгали несколько толстых жаб.

– Ещё могу позвать жаворонков… – продолжила говорить девушка.

И в небе закружила стая маленьких птичек.

– И жужелиц…

– Не надо жужелиц! – воскликнул Никита.

Фея опустила руку с волшебной палочкой и расстроенно посмотрела на своего ученика.

– А что же мы будем делать, чтобы лучше узнать букву «Ж»?

– А давайте играть в жонглёров?

– А как? – удивилась она. – Я не умею.

– Можно мне несколько шариков? Жёлтых, – добавил мальчик после паузы. Очень уж печальной выглядела его сегодняшняя учительница.

– Можно! А зачем? – один взмах волшебной палочки, и перед Никитой появился огромный ящик с кучей жёлтых шариков.

– О-го-го! – воскликнул он. – Мне так много не нужно. Я ведь не настоящий жонглёр.

А потом Никита показывал фее Ж, как можно жонглировать шариками. Получалось у него не очень хорошо, шарики периодически падали, и к ним сразу же подпрыгивали жабы и начинали с ними играть. Потом к весёлой компании присоединились журавли. Птицы брали лапой по одному шарику, подбрасывали вверх и ловили их клювом.

В общем, хоть и не слишком много слов начинающихся с буквы «Ж», но всё равно всем стало весело. Особенно когда и жираф присоединился к их жонглированию.

А потом Никита учился писать эту смешную букву.

– «Ж» похожа на жучка. Лапок шесть и голова, – приговаривал он, выписывая лапки.

– Где голова? – Фея Ж подлетела и заглянула через его плечо.

– Это просто стишок, – весело ответил ей Никита и продолжил писать. От усердия он даже кончик язычка высунул.

Но к концу урока герой Никита хорошо усвоил эту букву.

Никита проснулся от того, что с него уползало одеяло. Он дёрнул его, чтобы снова укрыться, но одеяло не поддавалось, а ползло к ногам всё сильнее и сильнее. Никита ещё раз дёрнул… Одеяло тоже сделало рывок. И тут кто-то пощекотал ушко мальчика и зафырчал в него.

– Ну что такое? – сонно спросил он, открыл глаза и повернул голову, чтобы посмотреть, что же происходит.

Рядом с его лицом на подушке сидела маленькая зверушка. Она смешно двигала носиком, еле слышно попискивала и смотрела на Никиту маленькими чёрными глазками.

– М-мышь! – прошептал Никита.

– Землеройка! – исправил его звонкий голосок.

Мальчик перевёл взгляд в ту сторону, откуда он прозвучал, и буквально раскрыл рот от удивления. В ногах у его кровати стояла зебра. Самая настоящая полосатая зебра, только маленькая, и… жевала одеяло.