– А я понимаю, – отвечала Ольга. – Вот смотри: если учитель выходит на пенсию, он от этого не перестает быть педагогом! Думаю, что это относится ко всем профессиям, если они стали призванием, но мне проще говорить о педагогах, так как еще недавно и сама была им. Когда вот такому пожилому учителю удается заполучить ученика, который слушает его, открыв рот, внемлет каждому слову, он будет на седьмом небе от счастья! Он попытается вложить в голову своего подопечного весь объем знаний, каким обладает сам! А заодно, попытается поделиться жизненным опытом.

– Это все хорошо и понятно, – ворчал Макс, – но Драконы тут при чём?

– Да при том, – улыбнулась Ольга, – что даже те, кто отошел от дел, прекрасно помнят, как это было здорово: Управлять Стихией! И хотят рассказать об этом Авроре и поделиться знанием о том, как это делать!

– Ну и пусть себе управляют! – продолжал настаивать на своём Максимилиан, – пусть, как я, например, создадут свой Мир и управляют на здоровье!

Ольга ненадолго задумалась, прежде чем продолжить разговор. Но этот разговор в любом случае должен был бы состояться рано или поздно. А потому, Драконтесса, все так же улыбаясь, стараясь не рассердить или, упаси Творец, не обидеть возлюбленного, продолжила:

– Я знаю, что твоя Стихия – Воздух. Воздух стал и моей Стихией. Воздушный океан над созданным тобою Миром великолепен и необъятен. Но вспомни, что было в Мире Островов и Атоллов, когда мы только сюда прибыли? Вот этот крохотный атолл с небольшой пальмовой рощей. Несколько небольших пустынных островков. Вечно чадящий вулканчик. Вот, пожалуй, и все. И взгляни на то, каким стал наш Мир после того, как каждый из Драконов Стихий внес свою лепту в его обустройство, выбрав для занятий с Авророй какой-то из островов.

Дракон Воды поспособствовал зарождению на островах ручьев и родников, которые превратились в реки и озёра.

Дракон Земли превратил безжизненный песок островов в плодородную почву, и теперь остров, на котором проходят его занятия с Авророй, выглядит ничуть не хуже, чем наш Атолл.

Дракон Огня разжег, возродил вулканчик и теперь это когда-то дымное недоразумение, что раньше умудрялось отравлять копотью наш благословенный Воздух, весело полыхает, словно огонь в камине.

И при этом, заметь, они вовсе не претендуют ни на твой Мир, ни на твоих домочадцев, ни на особое место в жизни или сердце Авроры!

– Пусть только попробуют! – проворчал Макс. – Уж от них-то я свои владения закрыть всегда сумею! И никакой Творец в случае, если почувствую опасность, мне указом не будет!

Ольга, поняв, что на этот раз и так высказала слишком многое из того, что Максимилиану необходимо обдумать и с чем придётся научиться считаться, обняла возлюбленного и коснулась губами его губ. Пару окутал полог невидимости и теперь никто не знал ни что между ними происходит, ни как долго это будет продолжаться, потому что как только Дракон полог снимет, они снова окажутся в том же месте и в той же секунде.

4. Глава третья

– Вот и хорошо. Вот и умница. Вот и правильно, – добродушно рокотал Дракон Земли, который, забрав Аврору на один из близлежащих островов, обучал маленькую Драконицу изменять подвластную ему Стихию и управлять ею.

***

Авроре очень нравилось учиться. Она быстро освоила ментальное общение и могла услышать любого, кто к ней обращался, не прибегая к словам. Девочка великолепно адаптировалась к каждой из стихий. Она, что называется, не тонула в воде, не горела в огне, вдыхала воздух полной грудью.

Но больше всего Аврору увлекли уроки Дракона Земли. Остров, который был облюбован для занятий, вскоре превратился в филиал ботанического сада. Ну а как могло быть иначе? Всякое зерно, попавшее в измененную и обогащенную магией почву, прорастало, вырастало и цвело буйным цветом.