– Надо же! – воскликнула мама. – Но мне, честно говоря, не верится, что эта оценка – от учительницы.

– Почему? – возразил Тёмка. – Ведь она красиво написана?

– Красиво, – согласилась мама.

– И там, где надо – после всех «Ку-ку». Правильно?

– Правильно, – кивнула мама.

– И красного цвета, – продолжал Тёмка.

– Да, как положено, – сказала мама. – Но мне всё равно не верится.

– Почему-у-у? – протянул Тёмка.

– А ты подумай!

Но Тёмке неохота было думать. Он подошёл с тетрадкой к папе и ткнул пальцем в отметку:

– А тебе верится, это Наталья Николаевна мне поставила?

– Не-а, – усмехнулся папа. – Ни одна нормальная учительница такое не сделает. А твоя Наталья Николаевна – просто супер! Она мне очень понравилась на собрании в школе. Я ни капли не сомневаюсь в её нормальности!

Тут в прописи заглянул Санька – старший брат – и захохотал:

– У тебя пятёрка задом наперёд нарисована! Ха-ха-ха!

– Ой, правда! Я перепутал! – спохватился Тёмка и стал красным. Почти таким же, как отметка.

– Сегодня у меня был ударный день! – сообщила мама за вечерним чаем. – Стирка, глажка, готовка – даже пирог испекла! И это – после работы.

– Ты – супергерой! Браво! – зааплодировал папа. – Как тебе удалось всё успеть?

– А я делала несколько дел одновременно, – объяснила мама. – Вначале включила стиральную машину. Пока шла стирка, заместила тесто и поставила пирог в духовку. Пока он пёкся, поставила варить суп, пока суп варился, нарезала салат и прогладила бельё…

– Потрясающе! – восхитился папа. – Вот я после работы только с одним делом могу справиться – например, поболеть за команду «Мустанги». Когда хоккей по телику показывают. А ты у меня – прямо как Юлий Цезарь! – папа поцеловал маму.

– Да это же благодаря машинке и плите, – засмеялась мама. – До Юлия Цезаря мне далеко!

– А кто это? – спросил Санька, откусывая пирожок.

– Был такой гениальный правитель в Древнем Риме, – ответил папа. – Его полное имя – Гай Юлий Цезарь. Он прославился и как великий полководец, и как выдающийся писатель. Современники утверждали, что Цезарь мог делать одновременно несколько дел. Например, читать, писать, разговаривать и при этом смотреть бои гладиаторов! Ему ничего не стоило диктовать своим секретарям по четыре, а то и по семь писем одновременно! Причём по самым важным государственным вопросам! Но это предание не совсем верно. Просто Юлий Цезарь невероятно быстро переключался с одной задачи на другую. А со стороны казалось, что всё происходит одновременно.

– А я без всяких переключений делаю одновременно разные дела! – фыркнул Тёмка и выскочил из-за стола. – Смотрите, я грызу морковку, прыгаю на одной ножке и вам это рассказываю!

Тут Тёмка закашлялся – морковкой поперхнулся.

– Нельзя скакать во время еды! Даже Юлий Цезарь никогда такое не вытворял! – строго сказала мама. – Сядь на место и догрызай морковку.

– Лучше сделай одно дело, но как следует, – добавил папа.

А Санька гордо заявил:

– Зато я одновременно учу уроки, играю на смартфоне и слушаю на плеере группу «Бывалые парни».

– Ну и какую ты в результате получил отметку по математике? – прищурился папа.

Санька сразу погрустнел, опустил голову.

– Двойку! – подсказал Тёмка. – Ты же не Юлий Цезарь!

– Вот именно, – вздохнула мама. – Так что больше – никаких развлечений, пока не приготовишь уроки!

Санька слушал, как учительница рассказывает про великого сказочника Андерсена, и думал: «Странная всё-таки эта Элиза из «Диких лебедей»! Почему она не написала записочку королю-жениху? Ей ведь только разговаривать нельзя было, когда она плела рубашки из крапивы. Вполне могла бы письменно объяснить, что, мол, так-то и так-то, братья заколдованы, я должна молчать. Доплету рубашки – расскажу подробности. И никаких проблем! А так – сплошная нервотрёпка! И в результате один брат остался с лебединым крылом.