– Собирался! – с вызовом посмотрел на меня Кесо.

– Вот дурак! – покачал я головой, отодвигаясь от него. – Может, нам прямо сейчас устроить спарринг, и мне тебе что-нибудь сломать?

– Ты не слишком ли много на себя берёшь?! – возмутился мой одноклассник. – Я всё же буду посильнее тебя, и кто кому ещё что сломает.

– Ну так я и не собираюсь побеждать, – пожал плечами я. – Тем более, ты сейчас не в лучшей форме, а рядом есть подручные материалы.

Я огляделся по сторонам и приметил рядом пирамиду с гантелями. Взяв трёхкилограммовую гантелю, я примерил её в руке и показательно подбросил.

– Ты не посмеешь… – в некотором шоке от происходящего произнёс Кесо.

– Хочешь проверить? – улыбнулся я, копируя поведения мастера Беккера.

В итоге удалось разобраться с этой проблемой без лишнего членовредительства. Да и не факт, что я бы и сам обошёлся без травм, так что и хорошо, что не пришлось проверять. Вот только есть у меня сомнения, что моей силы внушения всё же было недостаточно и, может, действительно стоило сломать Кесо ногу, чтобы гарантировать, что он точно никуда не пойдёт.

Всё-таки не хватает мне навыков мастеров в этом деле, уж они-то умеют донести так свою мысль, что даже не подумаешь поступать как-то по-другому. Вот как я вчера, напав на группы малолетних бандитов, не сильно думая о последствиях.

Даже сейчас я не представлял, чем в итоге всё это может обернуться, но и так догадаться было несложно, что теперь все районы, в которых обитали избитые мной школьники, будут сегодня похожи на разворошенный улей.

Занятия в школе сейчас были тем, что мне было как никогда необходимо. Никогда бы не подумал, что буду рассматривать их в таком ключе, но всё же посещение школы означало, что мне не надо будет выполнять никаких заданий наставников или проходить через очередную адскую тренировку, что придумали мастера.

Да и в целом учиться мне нравилось, и давало это, что ли, какую-то уверенность в своих действиях. Всё же тут ты оперируешь своими знаниями и пониманием предмета, а не тем, что твой противник вдруг может выдать неожиданный финт, и тогда ты пропустишь опасный удар.

Это же сколько раз я получал за прошлую ночь по голове, что даже стал рассуждать в таком ключе? А ведь удары были и хорошо, что капюшон выданного мне костюма, смягчал попадания, а то кто знает, смог ли я вообще сегодня пойти на учёбу.

– Адриан, может, ты ответишь на мой вопрос и поможешь своим одноклассникам? – спросил учитель истории, обращаясь ко мне.

Это вырвало меня из пелены размышлений и, больше не медля, я поднялся на ноги и после секундной задержки стал отвечать на поставленный ранее учителем вопрос. Только закончив с ответом и получив одобрительную улыбку со стороны преподавателя, я понял, что даже совсем не обращая внимания на происходящее вокруг, очень быстро сориентировался в ситуации и мог чуть ли не по шагам воспроизвести в разуме всё, что происходило до того как обратились ко мне.

Забавно. Глядишь, я так и спать научусь на занятиях, не пропуская ничего важного. Да и повезло, что вопрос был уже на ранее пройденный материал и не надо было городить какой-то отсебятины, а по сути, просто повторить, что несколько дней нам же рассказывал учитель. На память в учёбе я никогда не жаловался, так что удалось выкрутиться и не показать, что на самом деле я был мыслями очень далеко от учёбы.

И всё-таки, как у меня получилось так быстро всё понять? Похоже, я действительно слишком часто этой ночью получал по голове. Надо бы её поберечь хоть пару дней.