– Разумной? – засмеялся один из студентов.

– Да. – буркнул Арнаис и негромко добавил. – Некоторые из двухмерного мира, даже поступили на наш факультет.

Зал, уставших к этому вечернему занятию студентов, взорвался хохотом, что значительно облегчило атмосферу.

На экране проектора возник рисунок.

– Итак, мы изучили с вами, нульмерное пространство, это точка в бесконечности… и одномерное пространство, когда наша точка, имеет границы для измерения, типа листка бумаги… или она начала путь по прямой. Другими словами, к точке добавился один метод измерения – расстояние. Если нульмерное измерение представить объектом, или субъектом, например кем-то из вас, то у вас будет право просто стоять… однако уже в одномерном, вы получите право двигаться по линии вперед или назад! Первое измерение мы можем назвать длиной, второе однозначно – шириной! В двухмерном пространстве, наша точка может двигаться не только в длину, но и в ширину. Тем самым, в этом измерении, правят плоские фигуры, квадрат, круг, треугольник, и так далее. Каждый раз, поднимаясь на какое-то измерение, нам необходимо представить, что «добавляется ещё одна линия в предыдущему, ещё один метод расчёта». Двухмерное пространство имеет только длину и ширину – это плоскость… двухмерная поверхность с двумя точками координат.

Картинка на доске, сменилась более понятной.

– И какие же «зачатки жизни», могут жить в двухмерном пространстве? – полюбопытствовала девушка из аудитории.

– Плосканчики. – абсолютно серьёзно ответил профессор.

– Плосканчики? – недоверчиво переспросила девушка.

Среди студентов стал появляться сначала робкий, а через секунду более громкий смех.

Профессор тоже заулыбался:

– Ну что вы в самом деле… Плосканчики, это эфемерное название, которое я только что придумал. Они ведь могут двигаться только в плоскости двух координат, поэтому плоские плосканчики.

– Паук. – громко сказала Ксения. – Паук бегающий в своей паутине, самый настоящий вид плосканчика.

– А ведь верно! – Франциско Арнаис, восторженно посмотрел на Ксюшу. – Паук!

– И водомерка бегающая по воде в пруду. Она не может нырнуть, и не может прыгнуть вверх, тем самым не сходит с плоскости.

– Верно, мисс Жукова! Однако как только она взлетит, она сменит двухмерное пространство на трёхмерное!

– Согласна с вами, профессор. – Ксения ехидно улыбнулась, предвкушая дальнейший разговор. – Есть и другие представители двухмерного пространства, которые не живые, но просто кричат о своей могучей двухмерности.

– Вы опять имеете в виду деревья? – недоуменно спросил профессор. – Я не очень понимаю, что вы этим хотели сказать.