Школа Шрёдингера

«Школа Шрёдингера» — это современный роман Нины Дашевской, погружающий читателей в атмосферу затопленного города, где погода становится метафорой внутренних изменений главной героини Миры. Произведение начинается с привычного для подростков дня, когда Мира решает променять автобус на комфортные резиновые сапоги и отправляется в школу. Но ливни, не прекращающиеся ни на минуту, постепенно меняют привычное течение жизни не только Миры, но и ее одноклассников. В условиях, когда город начинает тонуть, привычные рутинные школьные занятия превращаются в непринужденное взаимодействие, так как некоторые учителя и ученики не могут добраться до школ. Именно здесь, в атмосфере хаоса и изменений, Мира сталкивается со своими чувствами к однокласснику Савелию и наблюдает за более поверхностными заботами своей подруги Алисы, что ставит под сомнение ее собственные приоритеты и взгляды. Дожди продолжают лить, наступает время, когда ресурсы в магазине иссякают, а состояние улиц становится критическим. Мира и ее бабушка оказываются в зависимости от помощи соседей, и самодельные лодки становятся единственным способом передвижения по затопленному городу. Постепенно город становится не только физическим местом, но и символом катастрофы, которая рушит привычный уклад жизни. Кульминация истории наступает, когда Мира теряет равновесие и оказывается под водой, погружаясь в полусознательное состояние, полное метафорических вопросов о сущности происходящего. Здесь происходит ключевой эпизод, когда мальчик Петя Рыбаков спасает ее. Он становится не только героем в её глазах, но и проводником нового мира, способным адаптироваться к обстоятельствам, которые казались бы невыносимыми. Дальнейшее совместное путешествие подводным городом открывает Мире новые горизонты — она начинает воспринимать свою новую реальность как таинственную и красивую. Вместе с Петей она осознает ценность поддержки и сотрудничества, что позволяет им не терять надежду даже в самых трудных условиях. Исследуя эту новую жизнь, они принимают решение помогать другим, открывая для себя сущность настоящих отношений и взаимопомощи. С юмором, глубиной и мудростью роман Нины Дашевской «Школа Шрёдингера» поднимает важные вопросы о взрослении, взаимоотношениях и способности адаптироваться к изменениям в жизни, будь то природные катаклизмы или внутренние кризисы. Читатель остается очарованным метафорическим образом «дышать под водой» как символом умения находить радость и смысл в самых неожиданных условиях.