На первой странице результатов поиска шли учебники по физике всех Николаев (впрочем, среди авторов не нашлось ни одного Белого), потом пошли сведения обо всех известных и мало-мальски известных физиках с именем Николай, потом пошли ссылки на страницах в Контакте, но упорная Василиса забиралась все дальше и наконец обнаружила некого восьмиклассника, выигравшего в этом учебном году олимпиаду по физике во Франции. Восьмиклассника звали Николя Бланк. Еще одно усилие – и переводчик известил, что «blanc» на французском означает именно «белый».

– Вот тебе и Николай Белый, 8 класс, физика! – вслух воскликнула пораженная таким совпадением Василиса и принялась искать других детей из списка.

Теперь, когда стало понятно, что искать, быстро нашлись: Пауль Фройндлишкайт (Павел Добрынин) – победитель математического турнира в Берлине, Мэри Нью (Маша Новикова), победившая в популярной телевикторине по мировой литературе, проводившейся в Канаде, и так далее. Собственно, нашлись все, но дела это не прояснило, скорее – еще больше запутало. Информация обо всех этих гениальных детях гласила, что они мирно учатся во Франции, Германии, Канаде, Англии, США и прочих странах, а к деревеньке Лысая Гора в глубинах России никакого отношения не имеют. И главный вопрос: неужели информация о горстке одаренных школьников стоила жизни ее отца?!

Отложив в сторону список, который приобретал все более загадочные очертания, Василиса взялась за домашний телефон и начала названивать по всем номерам, указанным на сайте управления образования Энского района. То ли в связи с летним временем отпусков, то ли по причине необщительности работников указанного управления образования, отвечать на звонки никто не спешил. Наконец, на другом конце сняли трубку, и раздосадованный голос что-то жующей женщины невнятно произнес:

– Слушаю вас.

«А не есть во время разговора вас не учили?» – мысленно вздохнула Василиса, но в провинции, видимо, были свои правила приличия, так что она миролюбиво ответила:

– Добрый день. Подскажите, пожалуйста, номер телефона школы в Лысой Горе.

– Нет у них телефона, – фыркнули в трубку и сбросили вызов.

«То есть как – три сотни школьников есть, а телефона нет? А если скорую вызывать придется? А продукты для школьной столовой как заказывать? Да мало ли что! Сейчас где угодно телефоны есть! Хоть мобильные, но точно есть».

Василиса снова набрала номер. Теперь женщина что-то пила, шумно прихлебывая.

– Слушаю вас.

– Извините, это снова я. Номер мобильного телефона директора дайте, пожалуйста. Той школы, что в Лысой Горе.

– Номера мобильных телефонов только у Анисия Аркадьевича.

– Соедините меня с Анисием Аркадьевичем, пожалуйста.

– Он занят. Велено беспокоить только в том случае, если молодые специалисты звонить будут. Вы – молодой специалист?

Голос дамы излучал уверенность, что столь надоедливая девица молодым специалистом быть никак не может, так что Василиса просто не удержалась от надменного ответа:

– Именно. Только что окончила наш областной педагогический университет. Так что – соедините с начальством?

В трубке телефона затренькало, потом голос прежней дамы прошипел, что молодой специалист на линии, ей в ответ что-то прокаркал мужской голос, снова тренькнуло и наконец Василиса услышала густой баритон:

– Здравствуйте! Вы – молодой специалист?

– Да.

– В выпуске этого года наших контрактников нет.

– Я не контрактник. Я училась на бюджетном отделении.

– И готовы приехать к нам в район работать?! Извините, а вы где сейчас проживаете? – После ответа, что проживает она в областном центре, на той стороне телефонной связи изумление усилилось: мужчина долго сопел, потом строго заявил: – В городских школах мест нет! Все учительские вакансии только на селе!