Закончив с нарядом елочки, обойдите вокруг нее, держа ребенка на руках. Дети очень любят игру, когда на елке то зажигаются, то гаснут «волшебные» огоньки:

Проведите рукой вдоль гирлянды.

Выключите… и снова включите ее.

Снова обойдите вокруг елки, держа малыша на руках.

Малыш будет снова и снова, как завороженный, смотреть на этот «фокус», только для его исполнения вам может понадобиться помощь ассистента.

Хорошо, если на елочке будут звучащие игрушки: колокольчики, бубенчики. Покажите, как они звучат, предложите карапузу потрогать их и извлечь звуки.

Не упускайте благоприятного случая для развития своего ребенка и возьмите за правило ежедневно проводить игры: «Найди игрушку (мишку, зайчика, лошадку)», «Кто на ветке сидит (спрятался)?» Используйте для этих игр облегченные слова или первые слоги длинных слов – «ав-ав, би-би, ми(шка)», которые малыш мог бы повторить, поощряйте его к этому и называйте игрушки полностью.

Важным условием знакомства ребенка первого года жизни с традициями новогодних праздников является необходимость дозирования впечатлений и стимуляции малыша, щадящий по отношению к его психике режим игры: наблюдение за мигающими огоньками и сверкающими игрушками, мишурой должно быть непродолжительным – до пяти минут. Не перегружайте нервную систему малютки.

Вторая встреча Нового года станет для вашего ребенка уже настоящим событием. Он подрос и способен более осмысленно участвовать в праздниках. Сейчас уже можно устроить утренник, куда пригласить друзей, у которых дети такого же возраста или чуть постарше. Участие ровесников внесет в происходящее динамизм и веселье, сделает праздник запоминающимся. При этом следует соблюдать несколько правил, которые в принципе касаются всех возрастов, но для детей 1–3 лет особенно значимы. Мы говорим о них в статье о праздниках, но повторить нелишне:

● приглашайте на детский праздник не более 3–4 детей (ведь они будут с родителями);

● чем младше ребенок, тем меньше гостей;

● все приглашенные – как дети, так и взрослые, – должны быть знакомы между собой: незнакомые дяди и тети насторожат одних малышей, других присутствие чужих людей просто испугает. Все это может скомкать праздник или вовсе сделать его проведение невозможным;

● длительность праздника (от встречи гостей до проводов домой) – не более часа, активная фаза – до получаса;

● сценарий праздника должен учитывать то обстоятельство, что малышу важно действовать, участвовать в событиях, а не быть зрителем; ребенок в этом возрасте уже может вместе со взрослыми поплясать под веселую задорную детскую мелодию, подражая простым движениям пап и мам, подпеть песенку, повторить простые манипуляции с предметами, музыкальными инструментами;

● сценарий праздника и все, что происходит, должно быть понятно присутствующим детям; следует чередовать активные игры со спокойной деятельностью;

● угощение должно быть легким и непродолжительным – это не главная часть детского праздника;

● на детском празднике не используйте телевизор в качестве развлечения, короткий мультфильм (продолжительностью 5–6 минут) может стать частью сценария праздника, но не основой времяпрепровождения, как это часто бывает;

● малыши любят сюрпризы, поэтому хорошо, если каждый ребенок уйдет с праздника с подарком, пусть даже символическим. При этом нужно учитывать, что ребенок будет видеть и подарки своих товарищей, захочет проверить, какие они у других детей, – поэтому хотя бы внешний вид этих символических подарков должен быть одинаковым у всех малышей.