– Его кто? – переспросила Светлана Петровна.

– Ну, родители…

– Петенька, я тебя умоляю, старайся говорить все-таки на нормальном русском языке! Что это за родаки? Откуда?

– Почем я знаю, откуда? Многие так говорят!

– Ну так что там с этими, как ты говоришь, родаками? Ужас какой-то!

– Они хотят сдать квартиру, но не знают как! Первого попавшегося никому неохота в свою квартиру пускать, вот я и спрашиваю – как Гнатюки-то сдали? Через знакомых или через фирму?

Светлана Петровна задумалась.

– Что-то я не припомню… Кажется, Аня мне ничего не говорила… Надо у папы спросить, они ключи-то ему оставляли, я тогда на даче была. А кто этот парень? Я его знаю?

– Не, он к нам пришел в самом конце прошлого года.

– В конце года? Кто же меняет школу в конце года?

«Да, с мамой надо держать ухо востро», – подумал Петька.

– Ну, не в конце года, это я так сказал, но во втором полугодии, – попробовал он исправить положение. – Просто я считаю, что второе полугодие это начало конца года.

– Что-то ты, по-моему, в трех соснах запутался, сынок. И хватит мне голову морочить, иди к себе! Тебе что, уроков не задали?

– Задали, конечно, – вздохнул Петька. Но отправился не к себе, а к отцу.

Игорь Алексеевич смотрел футбол.

– Петрушка, уроки сделал? – спросил он, не отрываясь от экрана.

– Нет еще, сейчас пойду! – Петька сориентировался – шла сорок вторая минута матча, – значит, скоро перерыв, а до перерыва отца лучше не трогать. Тем более что он тут же забыл о сыне. Но едва первый тайм кончился, он спросил:

– Петрушка, что у тебя? Какое-нибудь дело? Деньги нужны?

– Да нет! Пап, скажи, а как Гнатюки свою квартиру сдали? Через фирму?

– А тебе зачем? – удивился Игорь Алексеевич.

Пришлось повторить историю про парня из класса.

– Нет, не через фирму. Через каких-то родственников.

– Понятно! – разочарованно протянул Петька. Явно, больше узнать он ничего не сможет. Жалко, фирма – это была бы хоть какая-то зацепка, а родственники… Тем более у него нет никаких оснований расспрашивать про Гнатюковских родственников.

Петька поплелся к себе и сел за уроки.

Глава III

Просьба о помощи

Оля вернулась домой страшно довольная. Петька проводил ее до подъезда, благо они жили в одном доме.

– Что, Олечка, ты, кажется, быстро освоилась в новой школе?

– Да, бабушка, это все благодаря Даше. Она такая…

– Мне она понравилась, – улыбнулась Ираида Антоновна. – Славная девочка, серьезная, самостоятельная…

– Она меня со своим старшим братом познакомила и с двумя друзьями, – восторженно говорила Оля. – Один из нашего класса, Петя Квитко.

– Петя Квитко? Я знаю его маму, очень симпатичная женщина. Ты не стесняйся, приглашай их к нам, я люблю, когда в доме много детей.

– Мы уже не дети, бабушка!

– Для меня вы все равно дети, даже твой такой взрослый папа для меня все равно ребенок! Короче говоря, если вам некуда будет деваться, смело веди их к нам! У тебя же тут своя комната, чем по подъездам топтаться…

– Мы не топчемся! Мы сегодня были у Даши и Стаса!

– Ладно, была бы честь предложена, – усмехнулась Ираида Антоновна. Она была счастлива, что внучка наконец переехала к ней. Разве это дело, чтобы девочка неделями жила одна под присмотром чужой женщины? Но невестка, мать Олечки, долго не хотела отпускать дочку к бабушке. Однако сын наконец настоял на этом. И вот теперь, впервые за долгое время, она спокойна за внучку. И в школе ей понравилось, и друзья уже завелись…

* * *

Утром в школе Петька сообщил девочкам то, что узнал от мамы.

– Так что, сами понимаете, придется нам туда сунуться!

– Я не согласна! – заявила Даша. – Я по чужим квартирам лазить не собираюсь!