Сосе́ди крича́ли всё гро́мче и гро́мче. Они́ отдыха́ли. Ми́тя понима́л, что он сего́дня не смог бы усну́ть. Он постоя́л ещё у кварти́ры и пошёл на у́лицу. Ночь. Гру́стная луна́. За́пах ли́стьев. «Снача́ла всегда́ тру́дно, – поду́мал Ми́тя, – а пото́м привы́кну. Всё меня́ется. И я поменя́юсь. Туда́ уже́ не вернёшься».
Вопросы и задания
1. Объясните выражения: «штыковая атака», «праздник как спектакль / как карнавал / как парад / как штыковая атака», «болезнь эмигрантов».
2. В чём, по мнению Мити, проявляется отличие вечерней жизни Ростова от Тбилиси?
3. Почему, находясь в Ростове и в Тбилиси, Митя не чувствовал себя там как дома, а, приехав в Ростов, стал называть Тбилиси домом?
4. Существует ли «болезнь эмигрантов»? Почему? В чём она выражается?
5. Можно ли быть счастливым в неродных для себя культуре и социуме? Почему?
6. Что нужно делать, чтобы лучше адаптироваться к новым для себя социокультурным условиям? Обеспечивает ли знание языка интеграцию в иную культуру и гармоничное существование в ней? Почему?
7
Ми́тя посмотре́л на луну́ и сказа́л ей: «Всё бу́дет хорошо́!»
– Бу́дет, е́сли бу́дет, – отве́тила луна́ го́лосом де́вушки.
Го́лос был вку́сным. Как густо́й сла́дкий напи́ток. Перед ним стоя́ла де́вушка и смотре́ла на него́.
– Приве́т. Спать не мо́жешь? – спроси́ла она́.
– Да. Тру́дно усну́ть.
– Петь не уме́ют. Во́ют, – сказа́ла она́ про пья́ных сосе́дей.
На Ми́тю смотре́ло соверше́нно европе́йское лицо́ с то́нкими губа́ми и прямы́м но́сом. Но э́то лицо́ бы́ло сде́лано из шокола́да.
– Ты кварти́ру здесь снима́ешь? – поинтересова́лась де́вушка.
«Мула́тка в э́той реа́льности? Сейча́с, наве́рное, здесь поя́вится вся А́фрика. Львы, жира́фы, слоны́…» – поду́мал Ми́тя.
– Я тут ко́мнату снял, – на́чал Ми́тя.
– У Зи́нки?[17]
– Да.
– Пья́ная? Спит? Ла́дно. Идём ко мне.
– Что? – не по́нял он.
– Ко мне идём. Ты же не бу́дешь здесь всю ночь стоя́ть? А е́сли Зи́нка си́льно вы́пила, то дня три спать бу́дет.
Ми́тя пошёл за ней.
– Крова́ть у меня́ одна́. Больша́я, но одна́. Не говори́ пото́м о том, чего́ не́ было! Убью́! Меня́ Лю́да[18] зову́т.
Они́ вошли́ в како́й-то дом и до́лго шли по нему́ ми́мо каки́х-то велосипе́дов, шкафо́в, коро́бок…
– Заходи́, – сказа́ла она́, откры́ла дверь и прошла́ вперёд. – Не смотри́ по сторона́м. Иногда́ я убира́ю. Но пока́ убира́ть здесь ра́но.
Ми́тя уви́дел большу́ю крова́ть. Пиани́но. Оде́жда была́ на сту́льях и на гвоздя́х в сте́нах. Оде́жда и но́ты.
– Му́зыкой занима́ешься?
Она́ не отве́тила, тогда́ он за́дал ещё вопро́с:
– Ты одна́ живёшь?
– Мать сейча́с пьёт. Где́-то в гостя́х.
Перед тем как лечь спать, Лю́ся рассказа́ла ему́ про свой дом и сосе́дей. Она́ пе́рвая легла́ и скома́ндовала: «Ложи́сь».
Он лёг и стал слу́шать. Ря́дом был вокза́л. Как в Тбили́си. Он вспо́мнил а́рмию. «Вот дура́к! Лежи́шь во́зле де́вушки и ду́маешь про а́рмию!» – Ми́тя посмотре́л на Лю́сю и тут же поду́мал, что смотре́ть на челове́ка, кото́рый спит, нехорошо́. Пото́м он поду́мал о том, что как стра́нно, что в э́том го́роде в тако́м ме́сте есть она́ и ста́рое пиани́но. Как стра́нно, что вчера́ он был в Тбили́си, лежа́л на балко́не, смотре́л на дере́вья и звёзды, а сего́дня он прие́хал в Росто́в, лежи́т ря́дом с де́вушкой-мула́ткой в стра́нной ко́мнате с пиани́но. В Тбили́си он не знал ни одно́й мула́тки.
Вопросы и задания
1. Объясните выражения: «вкусный голос», «голос как густой сладкий напиток», «лицо, сделанное из шоколада».
2. Что хотел сказать Митя, говоря, что «всё будет хорошо»?
3. Что имела в виду Люся, сказав Мите: «Не говори потом о том, чего не было! Убью!»?